長春質量管理培訓公開課

現場質量問題分析管理與突破性解決 長春：2025年09月12日

研發/質量/技術/工程/生產（經理/主管）、各工程師（PE、QE、ME、QA、PQE、SQE等）及其他與質量、生產相關的人員。課程大綱課程導入一、講師自我介紹二、學習小組建立三、達成共識第一部分：D定義階段1.1問題定義區分問題與現狀的差別1.2 問題識別案例討論如何區分識別管控與技術問題1.3 目標設定掌握SMART......

檢具設計與應用 長春：2025年09月25日

產品的檢測是產品制造過程中重要環節，合理的檢測方法和檢具使用關系到產品評定結果的準確性和正確性，以及檢測的效率和成本。通過學習本課程，學員將掌握以下內容：1、 學習檢具設計與制造的原理2、 掌握檢具設計與制造的原則及相關標準的要求3、 掌握計量型和功能型檢具的結構設計原理和應用方法4、 學會使用檢具驗證幾何公差（GD&......

現場質量管理與突破性快速改善實戰訓練 長春：2025年09月26日

通過深入淺出、生動幽默的講解，運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶，啟發學員系統全面地掌握課程要點；結合前期調研、針對性的練習和課后跟蹤，讓學員做到知行合一、學以致用。課程收益1、理解現場質量管理核心要求2、打造現場質量管理基礎模型3、掌握現場質量系統改善方法培訓對象生產現場管理人員、質量經理/主管、項目/質量/工藝工程師等......

尺寸鏈計算與公差分析 長春：2025年10月30日

產品制造與檢測依賴合理的尺寸和公差，合理的尺寸公差不僅能滿足產品的使用要求和功能，更能決定產品的可制造性，也就決定了產品的制造成本，本課程通過對尺寸鏈計算的方法魚公差分配的原則等的介紹，幫助學員達成以下目的：了解尺寸的術語和要求了解尺寸鏈的構成掌握尺寸鏈的計算方法掌握尺寸公差分析原則與方法通過實例，掌握尺寸鏈計算和公差......

質量管理14工具（7舊+7新）高級培訓班 沈陽：2025年10月29日

從上個世紀60年代開始，日本的企業通過運用品管七大手法，收集工作現場的數據并進行分析，大大地改善了產品的品質，使日本的產品成為“品質”的代名詞。品管七大手法的運用，提升了日本產品的水平，是日本產品走向世界的原動力。日本著名的質量管理專家石川馨曾說：企業內95%的質量管理問題，可通過企業上上下下全......

六西格瑪綠帶（LSSGB）應用與改善高級培訓班 大連：2025年10月09日

1.系統全面的了解六西格瑪DMAIC方法論2.理解并能靈活運用相關流程分析工具：DOE、SPC、MSA、FMEA、QFD、MINITAB3.能在六西格瑪改進項目中識別及應用正確的工具完成改善項目4.熟悉六西格瑪項目各階段所用工用在MINITAB中的靈活運用課程對象企業中高層管理及技術人員（生產、品質、工程部工程師，主管......

關于舉辦國際TRIZ一級認證培訓的通知 大連：2025年10月29日

培訓內容（3天）：第一天 課程大綱 課程說明TRIZ 概論與在三創教育的功能 (1-1)1. 了解 TRIZ 的發展歷史，與發展背景，了解 TRIZ創新方法的正確使用2. 了解TRIZ 創新在創意、創新與創業教育的地位與功能最終理想解/理想性 (1-2) 介紹如何運用“最終理想解” 7步法的方法......

TQM全面質量管理（侯海飛） 青島：2025年09月26日

1.通過本課程的學習使學員深刻認 TQM 落到實處的管理思維與管理方法；2.通過本課程的學習使學員掌握 TQM 的問題分析與處理的根本方法；3.通過本課程的學習使學員掌握以源流管理為導向，提供品質管理的系統方法和工具應用，例如開展 QEP 品質防錯管理；4.通過本課程的學習使學員了解品質成本的定義、構成、管理方法、意義......

質量管理培訓內訓課程

全員質量管理 主講：李老師

1．第一次就把正確的事情做正確，追求一次做對；2．“質量不僅僅是質量部門的事”意識形成；3．激發員工的潛能，將從員工手中浪費的金錢再撿回來；4．從根源上消除質量問題的困擾，提升質量管理水平；5．建立基于數量、質量、速度、成本的競爭優勢；6．通過提升管理控制或降低成本，提升盈利能力；7．打造企業質......

質量經營-質量成本分析與控制 主講：郭老師

質量鏈模型 / 卡諾模型圖 / PONC框架圖 / 質量黑箱模型 / 質量經營模型 / 成本核算表推移圖 / 柏拉圖 / 因果圖 / 8D報告【課程特色】60%理論+20%案例講解+15%現場演練+5%點評總結【課綱內容】第一講：利潤挖掘新思維：質量成本對企業的意義視頻案例分析：上海的哥的故事一、企業管理的鐵三角二、部......

SQE-供應商質量管理 主講：王老師

各章節提供了多種方法作為應對各種問題的工具箱，方便進行選擇應用，課程強調了針對性和直接性，明確某類問題用某類工具來解決，快速的問題分析和解決工具；強化了供應商質量情報技術，解決供應關系下難以獲得充分可靠的質量信息的困惑；梳理了供應商質量管理的計劃性，方便與實際企業工作相接軌，課程結束后可直接用于自己的工作。強化了先前的......

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