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職業(yè)化溝通技巧 北京:2025年09月25日
所有期望全面提升溝通技巧的職場(chǎng)人,包括面對(duì)面溝通,會(huì)議溝通和電話溝通。課程收益:理解他人和讓他人理解你在工作中建立良好的印象戰(zhàn)勝給你制造障礙的情緒因素了解別人的真實(shí)想法和讓別人了解你的想法使用的控制語言,聲音和肢體課程大綱:課前練習(xí):為了保證你可以從本課程中獲得最大收益,我們將在課程開始之前向你發(fā)送一份課前調(diào)查問卷,明......
行政人員職業(yè)化實(shí)用技能 北京:2025年09月25日
第一章:行政管理部門和行政人員行政工作在企業(yè)中的價(jià)值行政管理部門的職責(zé)范圍行政工作的特點(diǎn)行政人員所扮演的角色和職責(zé)行政人員應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)有的心態(tài)第二章:行政人員的自我管理自我定位與職業(yè)發(fā)展事務(wù)管理日常事務(wù): 辦公用品采購、維護(hù)及供應(yīng)商的協(xié)調(diào)、員工食堂、公司班車管理等項(xiàng)目事務(wù):i.有效地組織安排員工活動(dòng)的流程及方法(如......
員工職業(yè)化實(shí)戰(zhàn)技巧 北京:2025年09月26日
掌握現(xiàn)代企業(yè)管理者和員工必須具備的職業(yè)化素質(zhì);了解掌握現(xiàn)代職場(chǎng)所需要的態(tài)度、知識(shí)和技能;心態(tài)決定成敗——重塑職業(yè)心態(tài);培養(yǎng)積極心態(tài)和良好職業(yè)習(xí)慣;了解溝通的基本原則,卓越的溝通與優(yōu)質(zhì)人際關(guān)系的建立;分享成功的工作管理(時(shí)間管理與目標(biāo)管理);學(xué)會(huì)讓企業(yè),讓客戶滿意的技巧;建立個(gè)人商務(wù)新形象,掌握有......
基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京:2025年09月29日
一線主管,一線班組長,一線各級(jí)管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項(xiàng)條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá):掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組......
制造業(yè)品質(zhì)管理高級(jí)研修班 深圳:2025年11月13日
第一部分 質(zhì)量成本及財(cái)務(wù)分析(3H 第一天:9:00-12:00)質(zhì)量管理定義1)質(zhì)量管理的發(fā)展歷史:操作者質(zhì)量、檢驗(yàn)者質(zhì)量、過程質(zhì)量到設(shè)計(jì)者質(zhì)量的演變2)全面質(zhì)量管理的誕生及發(fā)展:TQC與TQM3)質(zhì)量定義及影響質(zhì)量的原因分析4)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)介紹:正態(tài)分布、均值、極差、標(biāo)準(zhǔn)偏差5)從變異的角度理解質(zhì)量:過程普通變異......
戰(zhàn)略落地五步法——科學(xué)打通戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行行動(dòng) 廣州:2025年10月11日
時(shí)將戰(zhàn)略規(guī)劃與落地執(zhí)行形成完美閉環(huán)。科技快速發(fā)展,商業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生巨變,不進(jìn)行戰(zhàn)略創(chuàng)新是萬萬不行的,以攻為守已經(jīng)成為企業(yè)的必選項(xiàng)。而在新的戰(zhàn)略規(guī)劃產(chǎn)生之時(shí),另一個(gè)更為嚴(yán)峻的問題是如何將新戰(zhàn)略有效地落地執(zhí)行。然后將落地執(zhí)行的結(jié)果作為下一次戰(zhàn)略規(guī)劃的源頭,如此循環(huán),形成不斷改善的閉環(huán)。因此,戰(zhàn)略執(zhí)行其實(shí)是戰(zhàn)略規(guī)劃的組成部分。......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...