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員工職業(yè)規(guī)劃技術(shù) 青島:2025年10月23日
在快速發(fā)展的市場環(huán)境下,人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心驅(qū)動力,培養(yǎng)與保留優(yōu)秀人才的重要性不言而喻。為了幫助企業(yè)管理者更有效地指導(dǎo)新員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,明確職業(yè)發(fā)展方向,提升員工的職業(yè)滿意度和忠誠度,我們決定于2024年8月12-13日開辦員工職業(yè)規(guī)劃技術(shù)培訓(xùn),本課程融合了職業(yè)規(guī)劃、心理學(xué)及職業(yè)測評等多領(lǐng)域知識,旨在打造一支具備......
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 北京:2025年09月10日
——員工選擇了一個企業(yè),就是選擇了一種生活;——企業(yè)選擇了一個員工,就是選擇了一種責(zé)任!職業(yè)生涯規(guī)劃與及積極心態(tài)建立,對于員工開發(fā)自身潛力、開拓職業(yè)成長之路至關(guān)重要。對于企業(yè)而言,建立有序的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和繼任者計劃,更是人才戰(zhàn)略的基石。新員工職業(yè)化訓(xùn)練營課程培訓(xùn),旨在......
卓越管理者高階訓(xùn)練營-錘煉經(jīng)理人培養(yǎng)員工的兩種角色 北京:2025年09月13日
化解管理人員對“教練”的顧慮和誤解,明確“教練”的目的與意義了解“教練”真正含義?掌握“教練的關(guān)鍵時刻與關(guān)鍵技術(shù)”掌握并熟練運(yùn)用教練的“五個步驟”及教練中的基本技能掌握“知識、經(jīng)驗和最佳實......
職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年09月24日
企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理:從工業(yè)時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)......
如何做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 北京:2025年09月26日
員工職業(yè)生涯發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),只有充分發(fā)揮員工的主觀能動性,在企業(yè)建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標(biāo)體系,幫助每個職員實現(xiàn)自我價值,通過做好職員的職業(yè)生涯開發(fā)與管理,把企業(yè)的人力資源最大限度的變成人力資本,企業(yè)才能最終實現(xiàn)未來的愿景。重視并規(guī)劃員工職業(yè)生涯發(fā)展的組織,在提高其員工滿意度與工作積極性方面,具有十分......
心理學(xué)技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用實務(wù) 北京:2025年09月27日
根據(jù)國際權(quán)威咨詢機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示:企業(yè)發(fā)生的管理問題中90%與人力資源管理正相關(guān)!中國企業(yè)的管理者中90%不了解人力資源心理學(xué),更不曾系統(tǒng)學(xué)習(xí)過人力資源心理學(xué)實務(wù)!中國人力資源從業(yè)人群中90%不具備人力資源心理學(xué)實務(wù)能力!現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克早在45年前就告訴我們:企業(yè)管理的本質(zhì)在于人力資源心理的管理!當(dāng)今企業(yè)實際決定一個......
企業(yè)干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) 北京:2025年10月18日
通過課程訓(xùn)練,有效提升學(xué)員的干部管理規(guī)劃及實施的實操能力,快速應(yīng)用于實際崗位工作學(xué)員收益了解干部管理的核心作用掌握干部管理的基本理念和體系掌握如何規(guī)劃和實施干部管理項目掌握制定干部任職資格體系的方法掌握企業(yè)對干部進(jìn)行考評選拔任用的實操方法掌握如何操盤干部述職評審會及完成各級干部庫的建立掌握如何規(guī)劃和實施干部培訓(xùn)項目學(xué)習(xí)......
新世代的職業(yè)生涯規(guī)劃 北京:2025年10月21日
越來越多的優(yōu)秀企業(yè)開始關(guān)注員工的各種高層次需要,從而鼓勵、支持并幫助員工實現(xiàn)其職業(yè)乃至人生的抱負(fù)。在實際執(zhí)行中,企業(yè)既期待員工能夠有積極和理性與企業(yè)共同發(fā)展,又期待各級管理者可以承擔(dān)起下屬的職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師角色。本課程將像橋梁一樣把員工的需求和企業(yè)的需求統(tǒng)一起來,給員工自我審視的空間,也給各級管理者一個與員工對話的切入點,......
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
職業(yè)生涯規(guī)劃提升 主講:遲老師
1、通過職業(yè)生涯邏輯的講解,讓學(xué)員了解職業(yè)生涯規(guī)劃的底層邏輯和含義。2、通過職業(yè)生涯規(guī)劃工具的講解,讓學(xué)員能夠為自己制定長中短期的職業(yè)規(guī)劃3、標(biāo)準(zhǔn)課時課堂將會安排每位學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場練習(xí),由老師手把手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)展示,并分別識別個人展示待提升點,1對1進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。【課程背景】職業(yè)生涯規(guī)劃作為企業(yè)中員工個人發(fā)展計劃的重要組成......
職業(yè)生涯規(guī)劃目的和意義 主講:遲老師
45%理論講授+30%現(xiàn)場練習(xí)+10%演示示范+10%討論分享+5%案例分析【學(xué)員對象】企業(yè)各類員工及管理者【課程內(nèi)容】一、什么是職業(yè)規(guī)劃1、演練+討論:職業(yè)規(guī)劃的目的2、討論:職業(yè)規(guī)劃的傾向二、你自己的職業(yè)規(guī)劃1、找到可能最佳的職業(yè)選擇1)學(xué)習(xí)和演練:TOP模型應(yīng)用和操作2)案例討論2、了解我們自己的狀況和努力的方向......
六親人格與職業(yè)生涯規(guī)劃 主講:倪老師
勝任一崗、串連一線、獨當(dāng)一面小剛的職業(yè)生涯規(guī)劃?-----你現(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃是什么?學(xué)習(xí)職業(yè)生涯五大規(guī)劃孔子說:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”根據(jù)心理學(xué)界著名的Super理論,人的職業(yè)生涯發(fā)展可分為5個時期,組成人生的“大......