熱門搜索關(guān)鍵字
北京招聘系統(tǒng)培訓(xùn) 上海內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 廣州培訓(xùn)體系培訓(xùn) 深圳素質(zhì)模型培訓(xùn) 蘇州薪酬體系培訓(xùn) 長春薪酬福利體系培訓(xùn) 哈爾濱勝任力模型培訓(xùn) 青島人員選拔培訓(xùn) 天津崗位分析培訓(xùn) 大連工作分析培訓(xùn) 濟(jì)南薪酬福利培訓(xùn) 石家莊平衡積分卡培訓(xùn) 無錫人才招聘培訓(xùn) 南京培訓(xùn)體系設(shè)計培訓(xùn) 太原STT培訓(xùn) 合肥PTT培訓(xùn) 杭州CIPTT培訓(xùn) 鄭州KPI培訓(xùn) 臺州BSC培訓(xùn) 武漢KPI+BSC培訓(xùn)沈陽員工激勵機(jī)制培訓(xùn)公開課
學(xué)習(xí)與發(fā)展管理者的影響力提升 沈陽:2025年09月11日
* 培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管* 培訓(xùn)專員* 項目培訓(xùn)人員課程大綱1.培訓(xùn)經(jīng)理的任務(wù)和業(yè)務(wù)活動* 培訓(xùn)管理的重要性和作用* 培訓(xùn)管理面臨的挑戰(zhàn)* 培訓(xùn)經(jīng)理的角色和職責(zé)2.評估培訓(xùn)對企業(yè)業(yè)績的作用* 把培訓(xùn)政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系* 人力資源管理和培訓(xùn)的政策* 組建一支有效的培訓(xùn)隊伍* 企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)* 通過培訓(xùn)來增進(jìn)對職業(yè)技能的預(yù)......
工資支付法律風(fēng)險控制與薪酬管理操作實務(wù)研修班 沈陽:2025年09月25日
各企業(yè)人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)、行政總監(jiān)(經(jīng)理)、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、招聘主管(專員),工會、企業(yè)法律顧問,各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關(guān)人員參加。培訓(xùn)內(nèi)容:第一部分:工資支付一般規(guī)則(一)工資的含義......
人力資源數(shù)字分析思維與決策驅(qū)動 長春:2025年09月09日
企業(yè)老板/法人、企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者。課程大綱視頻解析:波士頓機(jī)器人發(fā)展史,看完視頻,有何感想?第一講:危機(jī)中破局——人力資源管理者思維創(chuàng)新討論:為什么人力資源部門在企業(yè)中的地位不高?一、戰(zhàn)略思維1、做個懂戰(zhàn)略的HR2、基于公司戰(zhàn)略的人力資源布局二、經(jīng)營思維1、產(chǎn)品思維2、營銷思維3......
薪酬設(shè)計三部曲-定崗、定編、定薪 長春:2025年10月09日
HR工作有三大難點:崗位設(shè)置、績效與薪酬。①組織結(jié)構(gòu)的確認(rèn)和調(diào)整,涉及到太多人的利益關(guān)系,尤其是高層管理人員的利益關(guān)系:需要設(shè)計多少個管理層次?劃分多少個部門?以及每個部門內(nèi)部需要設(shè)置什么崗位?不同的崗位之間需要如何分工?每個部門的編制應(yīng)該是多少才合適?這都是HR們的痛點。②在很多企業(yè)中,薪酬已經(jīng)變成了企業(yè)和HR的&l......
任職資格體系設(shè)計與應(yīng)用 深圳:2025年10月17日
企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人事經(jīng)理及任職資格管理相關(guān)人員。課程背景:如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部人才,建立人才庫,搭建企業(yè)人才梯隊?如何有效識別員工能力短板,進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),增強(qiáng)員工能力,提升組織績效?如何有效提煉優(yōu)秀員工的個人行為為公司的工作模板,建立公司職業(yè)化行為模板,引導(dǎo)員工做正確的事,降低新進(jìn)員工的學(xué)習(xí)成本和犯錯機(jī)......
EXCEL數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析在管理中的應(yīng)用 深圳:2025年10月28日
課前:用心對待每一波學(xué)員:針對每一家公司,每一波學(xué)員,每一次課程,做課前水平調(diào)研分析。針對每一次課程做到完全定制化,讓課程更加落地課中:以案例作為樣本,而不是功能:學(xué)員最傷的問題:功能都可以搜索網(wǎng)絡(luò),但是一旦遇到復(fù)雜問題就不知道該怎么做。課程講解方式是以案例作為呈現(xiàn),目標(biāo)是更有情景化課后:有視頻訓(xùn)練營和微信公眾賬號進(jìn)行......