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TTT培訓(xùn)—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 大連:2025年09月13日
各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、,企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管,企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師、專兼職培訓(xùn)師,各部門負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員參加。培訓(xùn)內(nèi)容第一模塊 :導(dǎo)入 培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學(xué)習(xí))大于努力2、摸底小測試:我是誰(本班學(xué)員水平評估)3、分析:講師的四種風(fēng)格4、視頻賞析:培訓(xùn)師能力模型5、培訓(xùn)師的角色6、培訓(xùn)師注......
和諧用工——企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)評估與勞動人事熱點(diǎn)問題解析實(shí)操班 大連:2025年09月23日
各企業(yè)人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)、行政總監(jiān)(經(jīng)理)、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、招聘主管(專員),工會、企業(yè)法律顧問,各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關(guān)人員參加。課程內(nèi)容:第一部分 近期國家人社部出臺的勞動用工相關(guān)......
基于素質(zhì)評價(jià)的結(jié)構(gòu)化面試技巧高級研修班 大連:2025年09月24日
能獨(dú)立完成崗位核心素質(zhì)(勝任力)的提取;能基于素質(zhì)開展面試問題的設(shè)計(jì);能運(yùn)用STAR技巧、行為訪談技術(shù)和微表情識別技巧開展候選人甄選。課程對象各企業(yè)人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)、行政總監(jiān)(經(jīng)理)、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、招聘主管(專員),工會、企業(yè)法律顧問,各類管理人......
人力資源規(guī)劃與預(yù)算設(shè)計(jì)高級研修班 大連:2025年09月24日
很多公司人力資源工作開展沒有明確的方向感,抓不到工作重點(diǎn),無法準(zhǔn)確界定公司人力資源問題及需求,如果出現(xiàn)以下問題,建議您立即參加本課程學(xué)習(xí):人力資源沒有規(guī)劃,工作憑主觀開展;公司人效不高,但找不到原因,也不知道如何入手去改善;不知道從哪些維度進(jìn)行人員狀況整體評估,沒有工具和方法;預(yù)算編寫沒有依據(jù)/編制不精準(zhǔn);人力資源項(xiàng)目......
新勞動法下人員優(yōu)化調(diào)整實(shí)操策略與勞資談判 大連:2025年09月24日
外界因素或內(nèi)部因素的變化,往往導(dǎo)致企業(yè)不得不調(diào)整戰(zhàn)略定位與經(jīng)營策略,進(jìn)而調(diào)整組織架構(gòu),重新定崗定編定員,最終不得不對部分員工進(jìn)行調(diào)崗、調(diào)薪、調(diào)地點(diǎn),甚至解除勞動合同、終止勞動關(guān)系。然而勞動法律法規(guī),對企事業(yè)單位的用工行為有著嚴(yán)格的要求,操作不當(dāng)則很可能引發(fā)勞動爭議,甚至引發(fā)群體事件。為此,我們特舉辦此次課程,對各種操作......
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)文化建設(shè)與員工凝聚力訓(xùn)練營高級培訓(xùn)班 大連:2025年09月25日
1.學(xué)習(xí)中外企業(yè)文化管理的的理論實(shí)質(zhì)與思想精髓2.洞察互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對企業(yè)組織變革的新挑戰(zhàn)與機(jī)遇3.激勵(lì)優(yōu)秀的企業(yè)文化愿景與價(jià)值觀的自組織行為4.深刻洞察互聯(lián)網(wǎng)思維造就自組織員工的實(shí)戰(zhàn)智慧5.提高企業(yè)文化落地生根打造卓越員工方法和藝術(shù)培訓(xùn)對象致力于公司成長的董事長、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級管理人員.培訓(xùn)內(nèi)容模塊一 互......
OKR工作法與績效管理管理體系高級研討班 大連:2025年10月09日
1、準(zhǔn)確把握全球視角績效管理變革趨勢2、Google、GE、微軟的績效管理**實(shí)踐3、掌握OKR落地的思路和方法4、具備績效管理體系設(shè)計(jì)和選擇變革路徑的能力培訓(xùn)對象各企(事)業(yè)單位高層管理者、戰(zhàn)略決策人、企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等人力資源管理者、職能部門主管等管理工作人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一節(jié)OKR知識一、什么是OKR體系(一......
深入實(shí)施國有企業(yè)改革深化提升行動背景下,人力資源管理創(chuàng)新、人才強(qiáng)企、選人用人機(jī)制改革、薪酬改革全員績效考核及中長期激勵(lì)實(shí)務(wù)研修班 大連:2025年10月10日
(一)組織人力資源管理模式創(chuàng)新1.新時(shí)代組織人力資源管理的發(fā)展趨勢及特點(diǎn);2.人力資源管理的三支柱模型解讀;3.組織人力資源管理的功能模塊及主要工作;4.國有企業(yè)組織人力資源管理面臨的挑戰(zhàn);5.國有企業(yè)組織人力資源的四大機(jī)制建設(shè)。(二)組織變革與崗位管理1.組織與組織架構(gòu)設(shè)計(jì);2.直線制組織模式及要點(diǎn);3.直線職能制組......
人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
創(chuàng)建培訓(xùn)體系的動作分解 主講:戴老師
以絲寶的例子為引子展開講解,即:絲寶是怎么做的。課程特點(diǎn)原創(chuàng)課程――吃別人嚼過的饃,不香。全部內(nèi)容用實(shí)例說話,不講虛的。培訓(xùn)收益聽了這堂課后,學(xué)員就可以照葫蘆畫瓢,輕松創(chuàng)建本企業(yè)的培訓(xùn)體系。課程大綱1、創(chuàng)建培訓(xùn)體系的原則(1) 機(jī)構(gòu)設(shè)置(2) 原則(3) 建議(4) 舉例:培訓(xùn)專員的課程體系2、建立和完善培訓(xùn)制度(1)......
目標(biāo)與選材—打造優(yōu)秀面試官 主講:葛老師
你有沒有經(jīng)常在面試時(shí)不知道問什么,雙目相對,情形有些尷尬?你有沒有經(jīng)常會出現(xiàn)招聘時(shí)看走眼,候選人入職沒多久就離職?你有沒有經(jīng)常出現(xiàn)面試時(shí),總是感覺不對頭,但又不知道哪些有問題?…… 如果經(jīng)常出現(xiàn)此類問題,那說明你需要參加面試官的訓(xùn)練了,你應(yīng)該掌握一些必要的面試技巧。如何能在面試時(shí)快速識別候選......
合規(guī)精準(zhǔn)選才 主講:鐘老師
針對企業(yè)在招聘與內(nèi)部競聘中的痛點(diǎn):1. 標(biāo)準(zhǔn)模糊:缺乏清晰的選人標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致招聘與崗位需求脫節(jié);2. 流程混亂:分工不明確、流程不規(guī)范,影響選人效率與公平性;3. 方法單一:依賴傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),缺乏結(jié)構(gòu)化面試與科學(xué)評估工具;4. 發(fā)問低效:面試問題設(shè)計(jì)隨意,無法精準(zhǔn)挖掘候選人能力。企業(yè)招聘管理人員要同時(shí)做到形式恰當(dāng)、流程全面、......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...