熱門搜索關(guān)鍵字
北京招聘系統(tǒng)培訓(xùn) 上海內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 廣州培訓(xùn)體系培訓(xùn) 深圳素質(zhì)模型培訓(xùn) 蘇州薪酬體系培訓(xùn) 哈爾濱薪酬福利體系培訓(xùn) 長春勝任力模型培訓(xùn) 沈陽人員選拔培訓(xùn) 天津崗位分析培訓(xùn) 青島工作分析培訓(xùn) 石家莊薪酬福利培訓(xùn) 濟(jì)南平衡積分卡培訓(xùn) 太原人才招聘培訓(xùn) 鄭州培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn) 南京STT培訓(xùn) 無錫PTT培訓(xùn) 合肥CIPTT培訓(xùn) 銀川KPI培訓(xùn) 杭州BSC培訓(xùn) 西安KPI+BSC培訓(xùn)大連年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)公開課
從年度培訓(xùn)計(jì)劃到培訓(xùn)體系構(gòu)建 蘇州:2025年11月04日
對組織:1、培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評估讓企業(yè)培訓(xùn)投資效果最大化;2、將幫助企業(yè)打造一支專業(yè)高效的人才隊(duì)伍。對學(xué)員:1、學(xué)會建立和完善培訓(xùn)體系;2、打造培訓(xùn)管理者的核心競爭力。課程對象企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員開發(fā)和設(shè)計(jì)。課程大綱第一天:培訓(xùn)體系、需求診斷和咨詢一、培訓(xùn)體系1、歡迎詞、課程簡介2......
從戰(zhàn)略到人才:年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行 上海:2025年10月10日
培訓(xùn)項(xiàng)目想要落地,就必須要有培訓(xùn)計(jì)劃。人力資源所有工作的幵展都來源于業(yè)務(wù)和價值鏈的增值,培訓(xùn)也不例外。 企業(yè)培訓(xùn)資源是有限的,需要系統(tǒng)的規(guī)劃和使用,才能產(chǎn)生最大的效用,而年度培訓(xùn)計(jì)劃是人力資源規(guī)劃的重要組 成部分,是年度培訓(xùn)工作如何幵展的藍(lán)圖和指引。一個合理全面的培訓(xùn)年度計(jì)劃,可以盡可能避免培訓(xùn)目標(biāo)出現(xiàn)偏 差、資源的應(yīng)......
學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 上海:2025年11月13日
企業(yè)的老板、高管和HR們都知道人才對企業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義,但是掌握具體方法并建立起人才發(fā)展體系的最佳實(shí)踐并不多,在企業(yè)發(fā)展中針對人才培養(yǎng)中都存在一些的“散、斷、慢”的問題,“散”,培訓(xùn)規(guī)劃不合理,有些崗位缺乏培訓(xùn),資源建設(shè)統(tǒng)籌不足;“斷”,員......
量化管理:年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行 上海:2025年11月21日
在企業(yè)內(nèi)部,受生產(chǎn)淡旺季及組織變化的影響,培訓(xùn)的落地執(zhí)行存在很大變數(shù)。一次成功的培訓(xùn)執(zhí)行取決于 培訓(xùn)計(jì)劃的成功,而培訓(xùn)計(jì)劃的成功則有賴于培訓(xùn)項(xiàng)目策劃和評估等多方面的綜合因素。然而,面對培訓(xùn)計(jì) 劃制定的問題,許多培訓(xùn)管理者常感困惑一一如何通過需求的量化數(shù)據(jù)指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃的制定?如何確保培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施成功?如何科學(xué)地衡量培訓(xùn)的......
質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理 北京:2025年09月13日
公司高層管理、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量管理人員、其它影響產(chǎn)品質(zhì)量部門管理人員等。課程大綱:第一部分:質(zhì)量管理基礎(chǔ)與理念1.質(zhì)量管理案例:美國空軍的降落傘、三鹿事件2.99+1=0,向99.9%說不的零缺陷質(zhì)量文化3.如何認(rèn)識質(zhì)量-質(zhì)量的定義與內(nèi)涵4.產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量5.質(zhì)量管理發(fā)展的三個階段6.如何認(rèn)識質(zhì)量管理7......
生產(chǎn)績效考核與管理實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年09月24日
一、生產(chǎn)績效概論1.生產(chǎn)管理的本質(zhì)2.生產(chǎn)績效的特征3.生產(chǎn)績效管理的誤區(qū)4.生產(chǎn)績效管理的意義5.生產(chǎn)績效管理的導(dǎo)入6.生產(chǎn)績效管理的“三個代表”7.案例討論效益&效率&效果的區(qū)別?生產(chǎn)績效與人事的績效的異同點(diǎn)?8.案例分析:兩熊賽跑績效大不同?二、生產(chǎn)系統(tǒng)的績效管理1.生產(chǎn)績......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...