石家莊生產管理培訓公開課

如何實現卓越的生產管理 石家莊：2025年09月12日

本課程通過對設備的保全、5S改善、車間之間的協調、個別作業的改善、質量改善、縮短交貨期、壓縮庫存、降低成本等管理的基本點進行分析，讓我們掌握日本企業管理的根本之道。課程大綱：第一部份、運用和平管理追求企業應得的利潤一、對制造業的再認識：1.對“生產”工作抱有信心；2.求制造業的出發點&ldquo......

一線班組長七大溝通情景與實戰訓練 石家莊：2025年09月13日

車間主任、一線主管、班組長、儲備干部、后備人才、技術質量工程師、生產現場工程師等培訓內容第一章 溝通的概論：溝通在班組長工作中的作用和價值1、溝通的定義2、溝通的渠道3、一線管理者為什么要提升自身的溝通的能力？案例：溝通不當引發的血案！！！！4、溝通的管理效應：溝通位差效應、雷鮑夫法則5、溝通的行為與比例：聽、說、讀、......

精益改善與成本管理高級培訓班 石家莊：2025年10月17日

精益改善管理方式是目前公認的較適合中國國情的一種提升企業效益的有效手段，但目前企業的應用狀況卻不盡人意，原因之一是企業管理者專業知識不夠，或者是學習到的方法缺乏實戰性，其次還有一個非常重要的原因是企業管理者缺乏精益生推行的實用工具，掌握更多的是一些思想或理念。本課程力求從有效性、實踐性和系統性角度全面講解精益化現場改善......

生產主管提升班——生產主管從“優秀”到“精益” 石家莊：2025年11月01日

1. 了解自己的職位角色，建立責任意識和使命感，培養積極主動的精神；2. 懂得有效管理日常工作，提高工作效率；3. 掌握工作技巧和工作原則，提高管理效能；4. 掌握現場目視管理技術、現場改善技術、降低生產損耗；5. 懂得團隊建設與沖突管理的方法，改善工作現場的人際關系，打造企業和諧團隊。6. 學會上傳下達有效管理，掌握......

一線班組長七大溝通情景與實戰訓練 太原：2025年09月25日

第一章 溝通的概論：溝通在班組長工作中的作用和價值1、溝通的定義2、溝通的渠道3、一線管理者為什么要提升自身的溝通的能力？案例：溝通不當引發的血案！！！！4、溝通的管理效應：溝通位差效應、雷鮑夫法則5、溝通的行為與比例：聽、說、讀、寫6、你會“傾聽”嗎？傾聽測試：模擬一個工作場景，讓學員扮演班組......

TPM-全員設備管理與維護實務 太原：2025年10月29日

1. 理解全員設備管理與維護的意義與重要性，弄清楚全員設備管理與TPM的關系，掌握全員設備管理構建的思路。2.學習和掌握全員設備管理的零故障管理思想。3.弄清楚TPM推行的五大支柱和八大支柱及十二步驟。4.掌握自主維護保養與TPM小組開展的要點，有效推進設備日常維護保養，構建設備管理之第一防線。5.學習和掌握專業管理的......

一線班組長執行力與管理技能提升 北京：2025年09月06日

第一部分、認知能力訓練：班組長角色定位與心態轉變班組長角色轉變班組長角色定位班組長的核心職責班組長必須具備1+5能力班組長工作關系圖上司/下屬/同級對班組長的定位問題班組長與優秀班組長的區別班組長心態轉變案例討論：為什么都覺得累死了，上司卻說我沒做好案例分析：班組長為什么不被領導與員工認可第二部分、問題解決能力訓練：如......

企業設備潤滑技術及潤滑維護 北京：2025年09月07日

1.我國企業潤滑技術管理及現場設備潤滑應用現狀；2.潤滑技術助力環境保護-潤滑技術管理與環保節能；3.什么是潤滑技術及潤滑技術管理；4.潤滑基礎知識-潤滑油、潤滑脂技術指標簡介；5.設備如何選用潤滑油脂；6.減速機高溫、油品污染、變質的原因是什么，防范措施；案例分析。7.軸承高溫原因、漏油流脂原因是怎么引起的，如何防范......

生產管理培訓內訓課程

卓越的管理者技能提升 主講：陳老師

1. 提高管理者素養與執行力2. 更新企業的經營管理模式，掌握現代化管理工具3. 培養企業的歸屬感與認同感課程大綱一. 主管的角色定位與管理認知1.1 龜兔賽跑給我們的啟示：團隊合作就是這么回事1.2 主管人員的管理績效1.3 為什么需要管理者？1.4 管理者技能結構1.5 目前管理中存在的問題1.6 管理的概念與管理......

優秀班組長管理技能提升 主講：宋老師

班組是企業中最基層的組織，企業的所有生產任務、服務工作、產品質量、經濟運行目標都有要經過層層分解最后落實到班組。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長是班組的核心，是“零號首長”。班組長能力的強弱、素質的高低，直接影響到整個班組乃至企業整體的管理水平和經濟效益。適合對象：企業一線主管、班組長課程......

一線主管部屬培育與激勵 主講：郭老師

明確一線主管的角色與定位掌握基層管理人員教練式管理基本操作實務掌握工作教導四步法與作業分解方法掌握班組人員管理的五原則，兩方法，與新員工管理的三個“三”及五大“人”的管理難題掌握班組人員激勵的兩大內容與激勵的六種方法授課課綱：第一講：一線主管在工作關系管理中的職責一、企業......

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