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做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 上海:2025年10月18日
1.認(rèn)識(shí)到基層管理者的地位、角色與職責(zé)2.掌握有效溝通的技巧,順利完成對(duì)上、對(duì)下和平行的溝通任務(wù)3.認(rèn)識(shí)對(duì)班組成員的激勵(lì)工作的重要性,掌握有效的激勵(lì)方法4.理解工作現(xiàn)場(chǎng)的含義,并能夠考察自己的工作現(xiàn)場(chǎng)5.通過(guò)工作現(xiàn)場(chǎng)改善,對(duì)班組的人員、材料、設(shè)備、工作方法等方面進(jìn)行課程大綱一、基層所扮演的角色1.態(tài)度—&m......
基層主管管理技能提升訓(xùn)練 蘇州:2025年11月13日
生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長(zhǎng)生產(chǎn)經(jīng)理、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲(chǔ)備人員課程大綱學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組一、一線管理者的職責(zé)定位1.高級(jí)2.操作工VS 現(xiàn)場(chǎng)的管理者3.老好人VS管理者二、什么是管理及一線管理的整體框架1.管理的內(nèi)涵2.維持與改善3.SDCA與PDCA4.管理人員五大職能及管理框架5.管理者的角色轉(zhuǎn)......
新任基層主管管理技能提升 杭州:2025年10月31日
基層主管課程大綱一、基層所扮演的角色1.態(tài)度——可靠2.業(yè)績(jī)——長(zhǎng)物3.行為——規(guī)矩二、基層如何做得好?1.重視自己2.合理表現(xiàn)3.做整體貢獻(xiàn)三、基層主管應(yīng)發(fā)揮的主要功能及價(jià)值1.指派任務(wù)2.指導(dǎo)激勵(lì)3.過(guò)程管理4.掌握情報(bào)四、不要做這樣的主管&m......
做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 深圳:2025年11月28日
一、基層所扮演的角色1.態(tài)度——可靠2.業(yè)績(jī)——長(zhǎng)物3.行為——規(guī)矩二、基層如何做得好?1.重視自己2.合理表現(xiàn)3.做整體貢獻(xiàn)三、基層主管應(yīng)發(fā)揮的主要功能及價(jià)值1.指派任務(wù)2.指導(dǎo)激勵(lì)3.過(guò)程管理4.掌握情報(bào)四、不要做這樣的主管—&md......
TQM全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù) 北京:2025年09月26日
培訓(xùn)員工問(wèn)題分析解決力,就是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力!任何一家企業(yè)的產(chǎn)品都不可能做到一開(kāi)始就是零缺陷,零缺陷品質(zhì)工程,是一個(gè)通過(guò)解決問(wèn)題,追求零缺陷的過(guò)程。當(dāng)一個(gè)個(gè)品質(zhì)問(wèn)題得到解決,我們產(chǎn)品的品質(zhì)問(wèn)題變得越來(lái)越少,我們的技術(shù)不斷積累,零缺陷的目標(biāo)就離我們?cè)絹?lái)越近。在通向零缺陷目標(biāo)的過(guò)程中,我們通常需要分三個(gè)層面解決問(wèn)題:1、品質(zhì)......
凌云志?:中層管理者情境管理實(shí)戰(zhàn)沙盤 廣州:2025年11月14日
1.清晰管理者角色,提升管理認(rèn)知2.掌握目標(biāo)管理、工作計(jì)劃與執(zhí)行、任務(wù)授權(quán)的方法,幫助工作績(jī)效提升3.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工培養(yǎng)的方法,培養(yǎng)出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)4.掌握向下、向上的溝通技巧,提升溝通效率培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中層管理者、基層管理者課程提綱:模塊一:管理認(rèn)知情境1:如何清晰認(rèn)知管理角色,提升管理效率?1.何謂管理?刷新你的管理......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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中層管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...