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ISO9001:2015內(nèi)審員 濟(jì)南:2025年11月10日
第一部分:高層次整合結(jié)構(gòu)(HLS)一、第三代管理體系標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值定位基于價(jià)值的管理標(biāo)準(zhǔn)基于整合的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)各丏業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)間的相互關(guān)系二、管理體系標(biāo)準(zhǔn)通用要求過(guò)程方法風(fēng)險(xiǎn)思維PDCA 循環(huán)第二部分:標(biāo)準(zhǔn)解析(Standard Briefing)三、標(biāo)準(zhǔn)條款解析質(zhì)量管理原則運(yùn)行控制組織情境分析風(fēng)險(xiǎn)管理目標(biāo)策劃與績(jī)效評(píng)價(jià)變......
信息安全技術(shù)與信息安全管理體系(ISO27001)認(rèn)證 濟(jì)南:2025年11月16日
為響應(yīng)工業(yè)和信息化部信息化高端人才培養(yǎng)的號(hào)召,名課堂特推出網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)與信息安全管理課程培訓(xùn)班,希望通過(guò)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)與業(yè)界真實(shí)案例和信息安全管理(ISO27001)來(lái)全面提高安全從業(yè)人員的信息安全水平,旨在培養(yǎng)專業(yè)信息安全架構(gòu)師、攻防滲透技術(shù)工程師,同時(shí)更好地為企業(yè)解決信息安全相關(guān)人才培養(yǎng)的工作。培訓(xùn)特色......
IATF 16949:2016 新版內(nèi)審員 天津:2025年09月24日
模塊一:IATF 16949:2016 標(biāo)準(zhǔn)理解與實(shí)施第一章:IATF 16949:2016背景1.IATF 16949:2016的由來(lái)2.七項(xiàng)質(zhì)量管理原則3.ISO 9001:2015與IATF 16949:2016的相互關(guān)系4.IATF 16949:2016標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)5.實(shí)施IATF 16949的目標(biāo)第二章:汽車行......
RoHS2及新版QC080000標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員 天津:2025年09月24日
為了更好地幫助企業(yè)滿足新版RoHS指令及越來(lái)越多的其他類似有害物質(zhì)管理法規(guī)的要求,如歐盟REACH法規(guī),IECQ及時(shí)升級(jí)了QC 080000標(biāo)準(zhǔn)。新版QC 080000標(biāo)準(zhǔn)可以幫助企業(yè)更好地滿足所有法規(guī)和客戶有關(guān)有害物質(zhì)的管理要求,可以幫助企業(yè)更好地將有害物質(zhì)管理體系與現(xiàn)有體系有機(jī)地結(jié)合,可以減少企業(yè)在體系建立和運(yùn)行過(guò)......
精益布局和動(dòng)作分析平衡 上海:2025年10月20日
第一天 9:00-16:30破冰: 通過(guò)布局案例的討論,找到案例中存在哪些問(wèn)題和改善的切入點(diǎn)TPS 的本質(zhì)和精益思想? 精益生產(chǎn)的定義? 什么是連續(xù)流? 連續(xù)流的好處精益生產(chǎn)的核心---消除浪費(fèi)? 浪費(fèi)的定義(視頻:浪費(fèi)的定義)? 布局中的浪費(fèi)認(rèn)識(shí)? 消除布局中浪費(fèi)的方法? 視頻---案例討論,認(rèn)識(shí)浪費(fèi)和如何消除游戲和......
成為知人善任的優(yōu)秀經(jīng)理人 廣州:2025年10月17日
企業(yè)中層管理者、新任經(jīng)理、后備干部、高潛管理人員等課程大綱:【第一天上午】一、角色轉(zhuǎn)變篇:1、新晉管理者的角色轉(zhuǎn)變(1)新經(jīng)理的管理困惑痛點(diǎn)①案例討論分享(2)新晉管理者工作現(xiàn)狀反思(3)管理角色轉(zhuǎn)變困難的5大原因2、角色轉(zhuǎn)變的誤區(qū)(1)四種常見(jiàn)的角色錯(cuò)位(2)三種管理的常見(jiàn)病癥及治療建議① 游戲:找準(zhǔn)你的位置3、新晉......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...

郭弈翎老師
南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)專業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學(xué);曾師從世界頂級(jí)社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問(wèn)、G...