濟南企業培訓師培訓公開課

TTT企業培訓師（Train The Trainer） 北京：2025年10月14日

講授法、案例分析法、錄像觀摩、小組討論、簡報、課堂游戲、實戰模擬演練、心理情景教學、角色扮演培訓頒發證書:學員成功完成本課程后，可獲培訓結業證書。課程大綱:第一天 認識培訓和臺上表現技能訓練一、介紹活動：我是誰？介紹活動：我是誰培訓開場白的四要素三分鐘演練及點評二、培訓與培訓師的理解認識培訓什么是培訓師的關鍵 10 大......

企業培訓師培訓(TTT) 北京：2025年11月13日

優秀的培訓師具備足夠的培訓理論、充分的與課程相關的知識以及表達、溝通、控制課堂的技能。特別是針對成人進行的企業培訓，更需要培訓師能充分理解成人教育的特點，設計出符合培訓需求的高效培訓課程內容。本課程結合世界先進的課程開發理念與方法，針對如何開發課程、如何演講、如何控場等各個關鍵的環節，提出實用的方法與技巧，可幫助參加培......

TTT企業培訓師課程開發與設計七項修煉 北京：2025年11月14日

第1天課程導論■揭秘“課程設計與開發”1.設計＝內容＋形式2.開發＝課程工具包活動1：課程必備的六大要素■課程必備的六大要素1.學習對象2.培訓目標3.課程大綱4.學習策略5.課程內容6.評估工具■課程選題三大要素1.有專家2.學員多3.符熱點活動2：小組課題選題與基本命名■本課程學習目標說明第......

玩轉課堂---STT企業培訓師快速提升 秦皇島：2025年10月16日

在本課程學習之后，學員能夠：- 更深刻認識課件內容和品質的重要性，能更專業更務實的進行課件準備；- 更注重課件的價值回歸，合理安排課程重點，并學會配套相關教學技法，設計出合理、高效、高品質的課程包；- 更直觀感受到現場授課的技術重要性，能注重尋找更正確的方法做好準備；- 更專業的掌握課程開場、控場、引導、異常狀況處理等......

創新思維與工具運用 北京：2025年10月09日

第一部分、創新的定義與原理一、什么是創新？1.什么是創新2.創新定義的3個關鍵要點二、創新的障礙？1.創新障礙1：思維慣性／行為慣性2.創新障礙2：沒有形成新共識3.創新障礙3: 成功后的狂妄自大三、創新的三大原理？1.原理1：創新的路徑2.原理2：創新的3階段3.原理3：創新的2大驅動力四、案例解析：加州無人餐廳／e......

從技術走向管理 上海：2025年10月13日

企業收益通過學員學習、自我覺察與課后行為改善，有助于企業:因學員快速度過轉型期而提升管理效率，降低管理成本;減少因管理者未能成功轉型而導致管理者和關鍵員工流失;穩定和提升部門的工作績效學員收益理解管理者與技術(業務)大伽二種角色的本質區別，清晰理解角色及角色行為的變化，構建管理者思維;清晰地理解管理者的職業素養要求，并......