濟(jì)南產(chǎn)品戰(zhàn)略培訓(xùn)公開課

向IBM學(xué)習(xí)：用BLM重構(gòu)產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃 北京：2025年10月22日

在產(chǎn)品開發(fā)過程中，作為產(chǎn)品經(jīng)理或研發(fā)主管的你，是否長期被如下這些問題所困擾——每年研發(fā)投入不少，但適銷對(duì)路的拳頭產(chǎn)品很少甚至還沒有找到？如何解決研發(fā)與市場脫節(jié)的問題，避免閉門造車式的產(chǎn)品開發(fā)？了解市場的不懂技術(shù)，懂技術(shù)的不了解市場，在產(chǎn)品規(guī)劃中如何發(fā)揮兩者的優(yōu)勢？產(chǎn)品規(guī)劃應(yīng)當(dāng)優(yōu)先滿足哪些客戶的哪......

產(chǎn)品經(jīng)理提升班：從產(chǎn)品戰(zhàn)略、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)到產(chǎn)品上市（3天2夜） 上海：2025年10月23日

一、產(chǎn)品戰(zhàn)略模塊第一部分：華為過去29年的跨越式發(fā)展與戰(zhàn)略管理體系變革1、華為公司跨越式發(fā)展>1988-1999：野蠻生長，統(tǒng)一思想>1999-2009：國際市場，理性、主義>2009-至今：讓聽得見炮聲的人呼喚炮火2、引入管理變革時(shí)華為的業(yè)務(wù)和管理狀況3、華為成功實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展KSF4、走對(duì)路：引入......

產(chǎn)品市場管理——產(chǎn)品戰(zhàn)略與路標(biāo)規(guī)劃 上海：2025年11月13日

一、案例分析1.市場細(xì)分2.目標(biāo)市場3.產(chǎn)品定位二、產(chǎn)品市場管理概述1.產(chǎn)品管理的系統(tǒng)思維1）.企業(yè)在追求什么？2）.產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？3）.如何理解產(chǎn)品的市場成功和財(cái)務(wù)成功？4）.如何理解市場驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品開發(fā)？5）.咨詢案例分享：如何構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品管理體系2.產(chǎn)品市場管理1）.什么是市場管理（Marketing Ma......

數(shù)字化時(shí)代下的產(chǎn)品戰(zhàn)略和產(chǎn)品創(chuàng)新&走進(jìn)西門子——探尋未來工業(yè) 上海：2025年11月13日

上午課程內(nèi)容第一部分 數(shù)字化時(shí)代下的產(chǎn)品戰(zhàn)略1. 企業(yè)為什么需要產(chǎn)品戰(zhàn)略2. 什么是產(chǎn)品戰(zhàn)略3. 產(chǎn)品戰(zhàn)略和公司戰(zhàn)略的關(guān)系第二部分 產(chǎn)品創(chuàng)新體系1. 產(chǎn)品創(chuàng)新體系典范——IPD流程2. IPD流程體系核心內(nèi)容3. IPD流程體系應(yīng)用場景及案例分享第三部分 案例 西門子的工業(yè)軟件創(chuàng)新下午參訪內(nèi)容1......

不勝任員工的離職溝通與風(fēng)險(xiǎn)防范 深圳：2025年11月07日

一、法律的界定1、何謂“不勝任”員工？2、處理不勝任員工的法律依據(jù)3、處理不勝任員工的經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備二、如何設(shè)計(jì)人員退出工作方案，確保執(zhí)行的效果與效率？選擇哪種策略組合以及法律路徑（設(shè)計(jì)壓力點(diǎn)等）如何組織支撐材料（證據(jù)鏈）如何把握工作節(jié)奏（實(shí)現(xiàn)既不拖久，也不冒進(jìn)壞事）如何分工配合典型案例分享三、如何展......

智慧教學(xué)：AI場景化課程開發(fā)與授課技巧 深圳：2025年09月26日

(一)掌握課程評(píng)價(jià)的方法(二)以終為始地開發(fā)課件(三)運(yùn)用AI助力課件制作(四)掌握課程開發(fā)底層邏輯(五)掌握課程開發(fā)知識(shí)塔及九宮格工具(六)完成課程單元的設(shè)計(jì)與開發(fā)培訓(xùn)對(duì)象：內(nèi)訓(xùn)師、知識(shí)管理者、部門長等課程大綱：第一章 如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)化培訓(xùn)設(shè)計(jì)？導(dǎo)語：面對(duì)突如其來的培訓(xùn)需求，如何應(yīng)對(duì)？一、尋找培訓(xùn)任務(wù)WIFI作為內(nèi)訓(xùn)師......