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青島職業(yè)技能培訓(xùn)

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青島職業(yè)技能培訓(xùn)公開課

NX三維制圖軟件 青島:2025年09月09日

學(xué)習(xí)NX三維制圖軟件可以帶來(lái)以下收獲:→深入了解三維制圖:學(xué)習(xí)NX三維制圖軟件可以讓您更深入地了解三維制圖的原理和流程。您將學(xué)習(xí)如何使用三維坐標(biāo)系、繪制基本幾何體、應(yīng)用材料屬性等技巧,從而實(shí)現(xiàn)復(fù)雜零件的建模和設(shè)計(jì)。→掌握NX軟件的使用方法:NX是一款功能齊全的三維制圖軟件,學(xué)習(xí)NX三維制圖軟件將使您......

打造完美職場(chǎng)報(bào)告——輕松玩轉(zhuǎn)Excel+PPT 青島:2025年09月11日

企業(yè)各部門、主管、助理以及一般辦公室職員【課程大綱】第一天Excel在管理中的高級(jí)應(yīng)用一 數(shù)據(jù)錄入技巧單元格格式的原理文本數(shù)字用自動(dòng)填充快速生成月底日期什么是數(shù)據(jù)表導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)的方法導(dǎo)入文本文件中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入網(wǎng)頁(yè)上的數(shù)據(jù)二 合理準(zhǔn)確的創(chuàng)建表格有效性控制功能序列名稱的應(yīng)用·表體格式的修飾應(yīng)用邊框與背景&mid......

AI賦能職場(chǎng):人工智能技術(shù)的深度學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 青島:2025年09月13日

1.掌握AI技術(shù)的核心應(yīng)用邏輯,改進(jìn)工作方法,優(yōu)化工作流程,實(shí)現(xiàn)智慧辦公。2.掌握AI實(shí)用工具的操作技能,提升問(wèn)題解決能力,高效圓滿地完成工作任務(wù)。3.掌握AI賦能幻燈片設(shè)計(jì)制作的方法,提高幻燈片產(chǎn)出效率、品質(zhì)和演示效果。4.掌握AI賦能Excel數(shù)據(jù)分析的方法,提高數(shù)據(jù)處理的效率和數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確性。5.掌握AI賦能寫作......

領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問(wèn)題分析與解決能力提升 青島:2025年09月25日

1、針對(duì)性:根據(jù)參訓(xùn)企業(yè)及學(xué)員特點(diǎn),針對(duì)性地選擇國(guó)內(nèi)外真實(shí)案例;2、實(shí)用性:現(xiàn)場(chǎng)使用行動(dòng)學(xué)習(xí)法,系統(tǒng)解決企業(yè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;3、系統(tǒng)性:課程的內(nèi)在邏輯性,讓學(xué)員頓然開悟,課后運(yùn)用倍感輕松。課程對(duì)象:企業(yè)中、高層管理人員,高級(jí)專業(yè)人員(建議帶問(wèn)題參加,團(tuán)隊(duì)一起更適合)課程大綱:一、情景分析?核心:牛眼法—&mdas......

硬件電路設(shè)計(jì)、故障定位與工程案例分析 青島:2025年09月26日

第一章 簡(jiǎn)化電路設(shè)計(jì)的方法1. 電路設(shè)計(jì)中一些關(guān)鍵誤區(qū)的澄清2. 方法---如何判斷電路設(shè)計(jì)中:哪些部分是必須重視、并嚴(yán)格控制的;哪些部分的要求可以放松一些;哪些部分可以不關(guān)注。3. 信號(hào)分析法---簡(jiǎn)單實(shí)用的電路分析方法介紹4. 信號(hào)分析法的應(yīng)用與實(shí)例4個(gè)實(shí)例:針對(duì)常見(jiàn)的幾個(gè)設(shè)計(jì)困境,分析如何用信號(hào)分析法快速解決。第......

創(chuàng)新思維問(wèn)題分析與解決課程 青島:2025年09月27日

第一講:尋找契機(jī),設(shè)定目標(biāo)1. 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”1) 做事 V.S.做成事2) 破解限制性信念2. 從“問(wèn)題思維“到“目標(biāo)思維”1)yes,and2)目標(biāo)設(shè)定三原則3. 從“熟視無(wú)睹”到&......

Office職場(chǎng)/商務(wù)高級(jí)應(yīng)用—ppt&word&excel 青島:2025年10月09日

第1章 【快速創(chuàng)建】—— 一鍵如飛,批量制作,PPT創(chuàng)建的神奇必殺技1.絕招精華:如何一步將Word文檔生成為PPT演示文稿?2.絕招精華:如何一步提取PPT演示文稿中的Word文字?3.絕招精華:如何一次性將圖片批量轉(zhuǎn)換為PPT演示文稿?4.絕招精華:如何一次性將PPT中的圖片音頻視頻提取出?......

管理思維轉(zhuǎn)換與創(chuàng)新 青島:2025年10月18日

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、各部門管理層【背景分析】在今天巨變而又劇變、無(wú)序而又無(wú)需的商業(yè)格局中,所有的市場(chǎng)規(guī)則都在進(jìn)行著猛烈沖擊與快速洗牌!本課程將跟你一起探討創(chuàng)新與變革的規(guī)則、創(chuàng)新的實(shí)施計(jì)劃與創(chuàng)新工具的使用,讓創(chuàng)新的變革動(dòng)力與解決方案,時(shí)刻幫助團(tuán)隊(duì)突破成長(zhǎng)瓶頸提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),并成為應(yīng)對(duì)高度不確定性未來(lái)的決......

職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

筆尖上的思考——思維導(dǎo)圖及職場(chǎng)應(yīng)用 主講:陳老師

思維導(dǎo)圖——由被譽(yù)為“世界大腦先生”、“記憶之父”的東尼.博贊先生創(chuàng)造,將發(fā)散思維具體化、視覺(jué)化。它簡(jiǎn)單卻極其有效,是革命性的思維工具,能顯著改善人們的記憶、學(xué)習(xí)、思考等思維模式。思維導(dǎo)圖現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于個(gè)人和組織各種職場(chǎng)及商務(wù)活動(dòng)中,提升個(gè)人學(xué)習(xí)、......

轉(zhuǎn)型期員工陽(yáng)光心態(tài)與壓力情緒管理 主講:王老師

公司中基層【課程特點(diǎn)】1、體驗(yàn)式練習(xí)、學(xué)員分享互動(dòng)、講解融合。2、課程中不會(huì)傳統(tǒng)式的說(shuō)教,而重在學(xué)習(xí)者的內(nèi)省、自覺(jué)。3、課中融合傳統(tǒng)文化與人本教練模式。4、課程中,學(xué)習(xí)者或喜笑顏開,或靜心回看。5、課程節(jié)奏感好,點(diǎn)、面結(jié)合,無(wú)形中“改變”學(xué)習(xí)者。6、整個(gè)課程不是給學(xué)習(xí)者做“加法&rd......

管理者職業(yè)化素養(yǎng)與管理技能提升 主講:孫老師

使管理者樹立正確工作價(jià)值觀、服務(wù)觀,明確自己的角色定位、樹立積極的工作心態(tài);對(duì)管理者的個(gè)人管理能力、執(zhí)行能力、職業(yè)道德操守等方面進(jìn)行了重點(diǎn)提示和闡述,結(jié)合故事分享或案例分析,為學(xué)員提供了一些有價(jià)值的工作思路、經(jīng)驗(yàn)借鑒、有效方法、指導(dǎo)工具等,提升學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。【課程特色】采用小組討論、經(jīng)驗(yàn)分享、培訓(xùn)游戲、......

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...

程思澤-企業(yè)培訓(xùn)師
程思澤老師

程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....

王釋文-企業(yè)培訓(xùn)師
王釋文老師

講師原名:王釋文 法號(hào):釋悟性 出生于一九七四年黑龍江大慶人 佛教皈依弟子 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè) 中國(guó)...

葛虹-企業(yè)培訓(xùn)師
葛虹老師

葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 近20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國(guó)企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師...

周文斌-企業(yè)培訓(xùn)師
周文斌老師

周文斌老師 團(tuán)隊(duì)績(jī)效成果教練 墨爾本商學(xué)院管理心理學(xué)碩士 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 EAP高級(jí)咨詢師 曾就...