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青島團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)公開課

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理 青島:2025年09月12日

第一部分 認(rèn)識(shí)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)--幫助管理者堅(jiān)定建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的意愿1.企業(yè)的一切目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都必須建立在高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上2.管理的水平體現(xiàn)在如何高效完成目標(biāo),而不是低效完成目標(biāo)3.團(tuán)隊(duì)的定義4.討論:團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別5.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的七大特征6.測(cè)評(píng):你的團(tuán)隊(duì)具備的特征7.團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段及管理對(duì)策8.建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的四......

銷售團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)核心工具 青島:2025年11月21日

模塊一:銷售經(jīng)理自我管理1, 銷售管理者的兩項(xiàng)核心職責(zé)發(fā)展業(yè)務(wù)發(fā)展組織2, 科學(xué)管理原理3, 銷售管理者的領(lǐng)導(dǎo)力4, 銷售管理者常犯的 12 個(gè)錯(cuò)誤模塊二:制定區(qū)域市場(chǎng)策略1. 銷售目標(biāo)與市場(chǎng)策略2. 進(jìn)入市場(chǎng)的第一步:分析市場(chǎng) SWOT3. 第二步:區(qū)域市場(chǎng)角色定位與市場(chǎng)布局4. 第三步:區(qū)域市場(chǎng)整體策略規(guī)劃地域策略......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理 濟(jì)南:2025年11月01日

為什么你所帶的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)散漫、效率低下?為什么每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的能力尚可,但成員間卻不能相互配合、形成團(tuán)隊(duì)合力?為什么團(tuán)隊(duì)內(nèi)經(jīng)常發(fā)生沖突,存在溝通障礙?為什么在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思,卻總達(dá)不到預(yù)期的效果?如何激發(fā)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的士氣?如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙,順利開展工作?如何才能快速建設(shè)團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績(jī)?企業(yè)目標(biāo)的......

《新銷售經(jīng)理必修班》——從銷售精英到合格的銷售團(tuán)隊(duì)管理者 南京:2025年09月13日

模塊一:新銷售經(jīng)理上任1.銷售經(jīng)理的挑戰(zhàn)和應(yīng)變2.激烈變化的市場(chǎng)對(duì)銷售經(jīng)理的挑戰(zhàn)3.“兩難境地”及對(duì)策4.公司文化和領(lǐng)導(dǎo)方式的新變化5.經(jīng)理角色的轉(zhuǎn)變模塊二:銷售管理準(zhǔn)則和能力要求1.成功銷售經(jīng)理的新模型2.銷售經(jīng)理六種角色(領(lǐng)導(dǎo)者、激勵(lì)者、執(zhí)行者、學(xué)習(xí)者、支持者、強(qiáng)制者)模塊三:銷售管理中的測(cè)......

從設(shè)計(jì)到執(zhí)行—工廠統(tǒng)籌控制體系打造與優(yōu)化 上海:2025年09月25日

?了解工廠管理問題的現(xiàn)象及內(nèi)在原因?掌握工廠控制體系的6大模式?掌握工廠控制的方法和工具?掌握流程制度推行的策略和技巧?掌握工廠管人帶團(tuán)隊(duì)的思路和方法培訓(xùn)對(duì)象:董事長(zhǎng),總經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān),技術(shù)總監(jiān),計(jì)劃經(jīng)理,生產(chǎn)經(jīng)理,車間主任,班組長(zhǎng),其他生產(chǎn)制造企業(yè)管理人員課程大綱:第一部分 工廠型企業(yè)的問題分析一、制造企業(yè)贏利三要素......

從技術(shù)人才走向管理骨干實(shí)戰(zhàn)研修班 深圳:2025年10月13日

根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)中國(guó)企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題:1.角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié);2.認(rèn)真幫助下屬可是他們并不買賬;3.凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;4.希望下屬多......

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專家組...