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崗位勝任力與任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 蘇州:2025年09月11日
部門經(jīng)理、部門接班人等中高管人員、人力資源專業(yè)人士等課程收益1、組織設(shè)計(jì)的基本原理,有效組織設(shè)計(jì)的5種模式;2、部門和崗位職責(zé)在企業(yè)管理中的意義和作用;3、實(shí)戰(zhàn)案例揭示職責(zé)的重要性,領(lǐng)會(huì)部門和崗位職責(zé)作為公司管理的作用;4、從冰山理論識人用人、崗位和部門職責(zé)的概念、部門職責(zé)的編寫方法和技巧。課程大綱:一、從企業(yè)管理到人......
任職資格體系建設(shè)與實(shí)踐要點(diǎn) 北京:2025年09月12日
隨著全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展各種政策紅利、地緣紅利、人口紅利的逐漸消失,企業(yè)之間的競爭越來越依賴于其核心的組織能力。在這樣的背景下,許多企業(yè)意識到其任職資格與人才培養(yǎng)體系存在嚴(yán)重的不足。例如,體系不夠完善、標(biāo)準(zhǔn)不明確、培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需求脫節(jié)等。這些問題阻礙了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和員工的個(gè)人成長。因此,建立一套科學(xué)、有效的任職資格與人才培......
任職資格體系建設(shè)與落地 深圳:2025年09月13日
人力資源從業(yè)人員課程大綱第一單元:總流程-任職資格體系建設(shè)認(rèn)知1.咨詢案例:該企業(yè)如何留住優(yōu)秀員工2.任職資格不是與是認(rèn)知3.什么是任職資格1)能力素質(zhì)模型、勝任力、領(lǐng)導(dǎo)力、任職資格的區(qū)別聯(lián)系2)咨詢案例:某企業(yè)能力素質(zhì)模型、任職資格對比分析4.任職資格體系建設(shè)的價(jià)值1)人崗匹配(晉升與人才選拔、勝任能力培養(yǎng))2)員工......
崗位勝任力與任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 北京:2025年09月23日
1、組織設(shè)計(jì)的基本原理,有效組織設(shè)計(jì)的5種模式;2、部門和崗位職責(zé)在企業(yè)管理中的意義和作用;3、實(shí)戰(zhàn)案例揭示職責(zé)的重要性,領(lǐng)會(huì)部門和崗位職責(zé)作為公司管理的作用;4、從冰山理論識人用人、崗位和部門職責(zé)的概念、部門職責(zé)的編寫方法和技巧。課程大綱:一、從企業(yè)管理到人力資源管理的轉(zhuǎn)變有什么價(jià)值?一)管理的基本矛盾及定義(小組研......
任職資格體系培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
崗位勝任力與任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 主講:李老師
(一)、從企業(yè)管理到人力資源管理的轉(zhuǎn)變有什么價(jià)值?一、管理的基本矛盾及定義(小組研討)二、企業(yè)中的價(jià)值轉(zhuǎn)化模型:管理的價(jià)值定位舉例:蘋果是如何完成低價(jià)值到高價(jià)值的轉(zhuǎn)化三、人力資源在企業(yè)資源中的定位四、企業(yè)戰(zhàn)略金字塔案例:阿里巴巴的企業(yè)價(jià)值觀五、人力資源對企業(yè)的價(jià)值和貢獻(xiàn)六、人力資源的五大功能七、人力資源如何為業(yè)務(wù)產(chǎn)生價(jià)......
企業(yè)崗位勝任力模型與任職資格體系構(gòu)建 主講:楊老師
第一講:崗位勝任力模型概論導(dǎo)入:某醫(yī)藥集團(tuán)崗位勝任力模型案例分析一、素質(zhì)、能力的基本概念及特點(diǎn)1. 素質(zhì)的基本概念及特點(diǎn)2. 能力的基本概念3. 人的素質(zhì)與能力結(jié)構(gòu)示意圖二、勝任力模型概念與類型1. 勝任力模型概念2. 勝任力模型類型三、建立勝任力模型的作用1. 為人才招聘提供依據(jù)2. 為人才培訓(xùn)與開發(fā)提供依據(jù)3. 為......
任職資格體系建設(shè)與應(yīng)用 主講:鐘老師
企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者。課程大綱第一講 什么是任職資格一、任職資格定義;二、任職資格與能力素質(zhì)模型的區(qū)別;三、任職資格與員工職業(yè)化發(fā)展;四、任職資格管理的本質(zhì);課堂研討1:本企業(yè)任職管理存在的主要問題和解決思路第二講 如何構(gòu)建任職資格體系一、任職資格體系基本柜架及設(shè)計(jì)思路二、任職資格職族、職類劃分1. 劃分職......
任職資格體系與能力模型建設(shè)課程大綱 主講:張老師
企業(yè)HR總監(jiān)、經(jīng)理、主管和部門經(jīng)理【課程大綱】引言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一講 任職資格管理概述1、案例:T公司的煩惱2、問題在哪里,先思考一下困惑3、什么是任職資格4、任職資格三維度5、因任職資格管理不足導(dǎo)致的主要問題?6、任職資格與績效管理的區(qū)別與聯(lián)系7、任職資格與勝任力素質(zhì)的區(qū)別8、任職資格與崗位說明書的區(qū)別9、任職......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...