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質(zhì)量工具在供應(yīng)商質(zhì)量管理和審核中的應(yīng)用 蘇州:2025年09月10日
隨著企業(yè)發(fā)展到一定階段,企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量問題,80%來源于供應(yīng)商,同時供應(yīng)商的質(zhì)量也成為企業(yè)最具風(fēng)險的因素之一。質(zhì)量控制和質(zhì)量管理在供應(yīng)商管理中扮演著越來越重要的角色,無論是采購工程師還是質(zhì)量工程師,都必須從采購和質(zhì)量兩個角度對供應(yīng)商進行管理,本課程就是本著這個原則展開供應(yīng)商質(zhì)量管理,向?qū)W員講解豐富的采購中的質(zhì)量問題,并......
供應(yīng)商質(zhì)量管理實戰(zhàn)研修班課程 天津:2025年09月11日
掌握在供應(yīng)鏈管理環(huán)節(jié)中供應(yīng)商管理的理念、方法、技能;掌握供應(yīng)商調(diào)查、開發(fā)、選擇和評估的科學(xué)流程體系;掌握如何建立并強化企業(yè)的供應(yīng)商品質(zhì),并實施品質(zhì)改進;通過團隊討論,團隊角色扮演,深刻體會悟出供應(yīng)商質(zhì)量管理技巧提升監(jiān)控供應(yīng)商品質(zhì)的能力,掌握發(fā)生問題時的處理方式和技巧【課程大綱】模塊一:供應(yīng)商的調(diào)查和初擇供應(yīng)商調(diào)查流程供......
供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運用—王為人老師 北京:2025年09月24日
采購總監(jiān),采購經(jīng)理,采購工程師,質(zhì)量總監(jiān),質(zhì)量經(jīng)理,質(zhì)量工程師課程大綱:一、供應(yīng)商質(zhì)量管理的前提,供應(yīng)商整體管理的流程1.供應(yīng)商管理的三大核心內(nèi)容2.供應(yīng)商評估標(biāo)準(zhǔn)3.質(zhì)量與其它要素的關(guān)系分析4.交期與質(zhì)量5.供應(yīng)商選擇流程6.供應(yīng)商日常管理二、供應(yīng)商質(zhì)量管理的階段1.供應(yīng)商的來料質(zhì)量2.產(chǎn)品質(zhì)量8要素3.服務(wù)質(zhì)量5要......
供應(yīng)商質(zhì)量管理課程 北京:2025年09月24日
第一章:供應(yīng)商管理概述供應(yīng)鏈的類型供應(yīng)商管理戰(zhàn)略供應(yīng)商的選擇與評價案例研究與討論第二章:SQE素描SQE職責(zé)描述SQE的技能矩陣優(yōu)秀SQE的素質(zhì)模型各類型組織對SQE要求的異同案例研究與討論第三章:質(zhì)量管理的文化八項質(zhì)量管理原則零缺陷管理意識推動供應(yīng)商質(zhì)量文化建設(shè)第四章:質(zhì)量管理體系體系的構(gòu)成要素基礎(chǔ)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)理解案......
供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
SQE-供應(yīng)商質(zhì)量管理 主講:王老師
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。課程大綱:供應(yīng)商的戰(zhàn)略管理SQE的職責(zé)和管理要求OEM的一般開發(fā)流程和SQE作用APQP/IPD/VDA的開發(fā)流程重要時間點(案例)新供應(yīng)商審核和風(fēng)險評估已有供應(yīng)商的績效跟蹤制造可行性分析推動持續(xù)改善SQE的技能要求SQE面對的挑戰(zhàn)......
全情景,皆實戰(zhàn)!供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)提升訓(xùn)練 主講:邢老師
統(tǒng)計證明,對中國大部分企業(yè)而言,劣質(zhì)質(zhì)量成本占到企業(yè)產(chǎn)品總成本的20-30%,品質(zhì)管理的10倍法則告訴我們,供應(yīng)商的品質(zhì)問題對企業(yè)造成的經(jīng)濟損失,隨著工序的進展以10倍遞增,到了客戶那里損失接近無限。 可以這么說,提高供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量,就是在降低成本,就是在增加企業(yè)效益與競爭力!本課程站在企業(yè)競爭高度,提供系統(tǒng)方法與實用......
他好我更好——供應(yīng)商質(zhì)量管理實戰(zhàn) 主講:李老師
第一講:質(zhì)量意識與質(zhì)量理念一、質(zhì)量基本概念1. 質(zhì)量是檢驗出來的嗎?2. 產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來的嗎?3. 不接受不良品、不制造不良品、不交付不良品4. 發(fā)現(xiàn)質(zhì)量異常應(yīng)該如何處理?二、質(zhì)量專家介紹及質(zhì)量發(fā)展進展1. 質(zhì)量管理發(fā)展歷史2. 先進的質(zhì)量管理理念的介紹3. 質(zhì)量管理中的“三不”政策4. 質(zhì)......
供應(yīng)商質(zhì)量管理策略與方法 主講:郭老師
45%理論+35%案例講解+15%現(xiàn)場演練+5%點評總結(jié)【課綱內(nèi)容】第一講:供應(yīng)鏈環(huán)境下的供應(yīng)商質(zhì)量管理概述一、VCUA時代供應(yīng)鏈管理三大挑戰(zhàn)二、供應(yīng)鏈環(huán)境下供應(yīng)商質(zhì)量管理的四個難點三、如何從供應(yīng)鏈角度構(gòu)建供應(yīng)商質(zhì)量管理機制1、從供應(yīng)鏈維度設(shè)計質(zhì)量管理體系2、建立物料風(fēng)險等級管控機制3、構(gòu)建供應(yīng)商準(zhǔn)入機制4、事后檢驗V......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團隊

李國斌老師
畢業(yè)于濟南大學(xué),學(xué)士學(xué)位 資深制造業(yè)生產(chǎn)管理和精益生產(chǎn)專家 主要從事生產(chǎn)管理,精益生產(chǎn)導(dǎo)入和精益體系...