公司規(guī)章制度培訓

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公司規(guī)章制度培訓公開課

經(jīng)營管理：戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計方案班深圳：2025年10月17日

•一整套薪酬落地方案設(shè)計思路•全面掌握IPE崗位價值評估方法•學習高管年薪方案落地實戰(zhàn)技巧•掌握一套激活銷售團隊的創(chuàng)新方案•解決計時工資與計件工資操作過程中的各困惑•快速設(shè)計薪酬制度的框架思路和具體步驟學習工具：1、工作分析有關(guān)資料 2、崗位說明書模版3、敬業(yè)......

關(guān)鍵人才管理和合伙人體系廣州：2025年10月31日

新經(jīng)濟來了，無論是互聯(lián)網(wǎng)+、工業(yè)4.0、產(chǎn)融結(jié)合還是阿米巴和股權(quán)激勵，但大家逐漸發(fā)現(xiàn)成功的最關(guān)鍵要素還是人才，尤其是關(guān)鍵人才（這是原點）。然而，在新時代下，盡管老板們讀了很多總裁班，高管們接受了多輪領(lǐng)導力訓練，HR們做了很多體系和制度的改善，但對關(guān)鍵人才的管理不但沒有改善反而更加嚴峻：優(yōu)秀人才越來越難招、越來越難管；好......

國企改革三年行動與企業(yè)薪酬分配差異化改革的要求暨人力資源降本、增效、優(yōu)薪培訓班昆明：2025年11月05日

國企主管部門領(lǐng)導、總經(jīng)理，分管人力資源、財務(wù)工作的總經(jīng)理(副總經(jīng)理)，薪資福利經(jīng)理（主管、專員)勞資部門等。課程大綱：導論：國企三項制度改革政策分析1．國企改革的發(fā)展歷程2．國企改革的綱舉目張1）國企改革改革的明線與暗線2）國企改革的政策要求與法律底線第一講正本清源-樹立全面的人力成本觀一、正確樹立企業(yè)成本觀念1.人......

職場幸福心理上海：2025年09月25日

1、物質(zhì)越來越豐富，而人們的生活滿意度有所下降，影響工作績效，使得企業(yè)成本上升2、新員工迷茫，目標不清晰，老員工產(chǎn)生職業(yè)倦怠，出現(xiàn)能力與意愿得此失彼的不平衡狀態(tài)。3、面對激烈的競爭和壓力，無法正確認識自己的成與敗，出現(xiàn)攻擊、逃避等消極應(yīng)對的不當方式，形成惡性循環(huán)。4、團隊氛圍消極，人際關(guān)系緊張，部門間與員工間的溝通方式......

公司規(guī)章制度培訓內(nèi)訓課程

績效管理與薪酬設(shè)計實務(wù) 主講：易老師

隨著經(jīng)濟全球化的深入與市場競爭程度的加劇，導致全球人才爭奪更趨激烈。吸引外部人才和保留優(yōu)秀的員工，成為企業(yè)管理者最重要的工作之一。那么，如何吸引外部人才和保留優(yōu)秀的員工呢？績效管理和薪酬管理作為企業(yè)發(fā)展的驅(qū)動器和經(jīng)濟利益調(diào)節(jié)杠桿，在幫助企業(yè)管理者解決這個問題上發(fā)揮著決定性的作用。科學研究表明：企業(yè)適當?shù)厥剐匠曛贫扰c戰(zhàn)略......

績效面談驅(qū)動力-績效面談與反饋主講：張老師

一、課程背景有權(quán)威結(jié)構(gòu)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在實施績效管理的企業(yè)當中，績效管理實施成功的企業(yè)僅僅占了10%左右，絕大部分企業(yè)陷入了“績效雞肋”的怪圈當中。在調(diào)查的不成功的企業(yè)中發(fā)現(xiàn)，沒有實施績效面談和改進的企業(yè)占到了80%以上，很多企業(yè)是為了考核而考核，沒有使績效飛輪旋轉(zhuǎn)起來。即使在實施績效面談的企業(yè)，其效......

OKR目標與關(guān)鍵成果法主講：蔡老師

中層管理者、基層管理者、培訓經(jīng)理、培訓專職人員、HR等【課程大綱】一、企業(yè)為什么要?OKR?1、OKR由來與演化；（1）OKR的概念（2）OKR與績效考核（3）OKR的優(yōu)勢2、KPI與OKR的區(qū)別；（1）本質(zhì)不同OKR：是一個管理工具而不是考核工具KPI: 是一個考核工具（2）關(guān)注點不同OKR：結(jié)果和過程并重的，特別是......

源于目標歸于績效的培訓體系主講：李老師

傳統(tǒng)的企業(yè)培訓體系，在需求分析和效果轉(zhuǎn)化上普遍是短板，需求沒有很好對接業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)化方面沒有做閉環(huán)，無法評估培訓的ROI，長期下去，業(yè)務(wù)部門會質(zhì)疑培訓價值，HR也沒有成就感。所以，培訓必須回歸基本面，需求從業(yè)務(wù)目標中來，轉(zhuǎn)化到績效中去，“五步聚焦培訓需求”，基于第一性原理，運用多種技術(shù)和工具，是從目......