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職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知與職業(yè)化素養(yǎng)

【課程編號】:MKT036706

【課程名稱】:

職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知與職業(yè)化素養(yǎng)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年07月12日 到 2025年07月13日3200元/人

2024年07月27日 到 2024年07月28日3200元/人

【授課城市】:東莞

【課程說明】:如有需求,我們可以提供職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知與職業(yè)化素養(yǎng)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:廣州

【課程關(guān)鍵字】:東莞角色認(rèn)知培訓(xùn),東莞職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn),東莞職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)

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課程簡介:

職業(yè)化素質(zhì)是中國企業(yè)管理面臨的最關(guān)鍵問題,提升管理者的職業(yè)化素質(zhì)是提升企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ),企業(yè)間激烈的角逐,本質(zhì)上意味著人才的競爭。高素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人和職業(yè)化的員工,是企業(yè)真正的核心競爭力。提升中高層經(jīng)理的職業(yè)化,打造職業(yè)化的團(tuán)隊(duì),是企業(yè)職業(yè)化管理的關(guān)鍵!

培訓(xùn)對象

部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部

課程大綱

模塊一:作為下屬的角色

1.下屬角色的本質(zhì)

2.下屬角色的常見誤區(qū)

3.下屬職業(yè)的四項(xiàng)準(zhǔn)則

4.要學(xué)會(huì)“管理上司”

5.工作中與上司溝通的四種境況

模塊二:作為同事的角色

1.同事常見的現(xiàn)象

2.同級關(guān)系六貌

3.人際溝通的冰山模式

4.處理沖突的五種策略

5.使內(nèi)部客戶滿意的幾個(gè)案例

6.同事就是我的內(nèi)部客戶

模塊三:作為上司的角色

1.上司的角色

2.上司的角色回歸

3.如何理解領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的概念

4.職位權(quán)利和個(gè)人權(quán)利

5.上司角色的七大變化

模塊四:職業(yè)化素養(yǎng)提升

1.經(jīng)營人生的四種人

2.職業(yè)化的一個(gè)中心、三個(gè)基本點(diǎn)

3.職業(yè)人應(yīng)具備基本素質(zhì)

4.知識(shí)結(jié)構(gòu)

5.能力結(jié)構(gòu)

6.各層級管理者能力結(jié)構(gòu)比較

7.洞悉職場規(guī)則

8.必修的8條潛規(guī)則

9.應(yīng)具有的綜合素質(zhì)

婁老師

武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,中國人民大學(xué)管理學(xué)博士,專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師,實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家;

多所高校EMBA課程研修班主講老師;

曾在TCL電子、權(quán)智集團(tuán)、家家樂電器擔(dān)任人力資源經(jīng)理、總監(jiān)等職位;

親自主持實(shí)施多家企業(yè)內(nèi)部的人力資源及企業(yè)文化系統(tǒng)的建設(shè),具有豐富的培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

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