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課程大綱

第一章 財務數(shù)據(jù)信息是企業(yè)管理的最佳平臺

一、中國企業(yè)面臨的困境

二、中國企業(yè)的最大差距在管理

三、企業(yè)管理必須以財務管理為中心

四、財務數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)

第二章 資產(chǎn)負債表：企業(yè)家底狀況

一、從一個家庭的例子談起

二、摸清企業(yè)的家底狀況

三、資產(chǎn)負債表列示了哪些內(nèi)容

四、資產(chǎn)分布結構對經(jīng)營策略的影響

五、資產(chǎn)負債表是根據(jù)什么原理編制的？

第三章 經(jīng)濟活動與資金周轉(zhuǎn)

一、企業(yè)有哪些經(jīng)濟活動？

二、企業(yè)的資金構成與資金運動

三、企業(yè)有哪些交易事項？

第四章 資產(chǎn)負債表是怎樣記錄業(yè)務活動的

一、資產(chǎn)負債表是怎樣隨交易事項變化的？

二、資產(chǎn)負債表反映的是特定會計主體的信息

三、資產(chǎn)負債表反映的是特定日期的靜態(tài)信息

四、資產(chǎn)負債表不能解釋財務狀況變動的原因

第五章 利潤是怎樣產(chǎn)生的

一、收入：利潤的主要來源

二、利得：偶發(fā)性收益

三、費用：為取得利潤而耗費的資產(chǎn)

四、損失：不再帶來收益的資產(chǎn)

五、凈利潤：最終經(jīng)營成果

第六章 利潤表：經(jīng)營業(yè)績狀況

一、為什么要編制利潤表？

二、利潤表記錄了哪些主要內(nèi)容？

三、利潤表是根據(jù)什么原理編制的？

第七章 怎樣記錄利潤表交易事項

一、影響利潤的交易事項

二、臨時賬戶：記錄利潤形成過程的工具

三、怎樣記錄利潤表交易事項？

四、永久賬戶：記錄財務狀況變化的工具

五、交易事項與會計要素

第八章 現(xiàn)金流量表：資金周轉(zhuǎn)狀況

一、現(xiàn)金為王

二、為什么凈利潤不等于現(xiàn)金流量？

三、現(xiàn)金流量的分類

四、直接法現(xiàn)金流量表：現(xiàn)金從哪里來，到哪里去

五、間接法現(xiàn)金流量表：凈利潤向現(xiàn)金流量的轉(zhuǎn)換

第九章 利潤表與資產(chǎn)負債表的關系

一、銷售收入和應收賬款

二、銷售成本與存貨

三、應付賬款與銷售成本

第十章 現(xiàn)金流量的變化規(guī)律

一、影響現(xiàn)金流量的因素

二、銷售增長時期的現(xiàn)金流量

三、銷售下降時期的現(xiàn)金流量

四、經(jīng)營穩(wěn)定時期的現(xiàn)金流量

五、虧損企業(yè)的現(xiàn)金流轉(zhuǎn)

六、企業(yè)在不同發(fā)展階段現(xiàn)金流量的特征

七、怎樣從經(jīng)營活動中獲取更多的現(xiàn)金凈流入

第十一章 了解過去：從數(shù)據(jù)中擰出管理信息

一、財務信息必須回答的問題

二、發(fā)掘財務數(shù)據(jù)信息的方法

三、百分比財務報表的運用

四、比較財務報表的運用

五、財務比率：深層透視財務數(shù)據(jù)的工具

第十二章 價值管理：使企業(yè)更值錢

一、財務管理目標：企業(yè)價值最大化

二、管理增長

三、追求盈利

四、控制風險

五、基于價值管理的財務分析

第十三章 怎樣探測企業(yè)經(jīng)濟活動盈利狀況

一、每銷售1元所賺取的凈利潤是多少？

二、商品有多少毛利呢？

三、每1元資產(chǎn)能造成多少元的收入？

四、每1元資產(chǎn)能賺取多少元利潤？

五、為股東賺錢的能力怎樣？

六、投資收益率

第十四章 怎樣探測企業(yè)經(jīng)濟活動風險控制狀況

一、從資產(chǎn)結構看企業(yè)的風險

二、從資本結構看企業(yè)的風險

三、從負債結構看企業(yè)的風險

四、從資產(chǎn)與資本對稱結構看企業(yè)風險

五、從資產(chǎn)的流動性探測企業(yè)的風險

六、從現(xiàn)金流量看企業(yè)的風險

七、從利潤表探測企業(yè)的風險

第十五章 怎樣檢測企業(yè)經(jīng)濟活動增長狀況

一、銷售增長越快越好嗎？

二、快速增長對外部資金的需求分析

三、可持續(xù)增長模型

四、企業(yè)增長性分析

五、增長過快分析及對策

六、增長過慢分析及對策

第十六章 投資財務分析

一、固定資產(chǎn)投資決策的類型

二、固定資產(chǎn)投資的特點

三、投資決策分析的基本思路

四、投資決策分析的工具：投資分析試算表

五、固定資產(chǎn)決策的傳統(tǒng)分析方法

六、投資項目盈虧平衡分析

白老師

畢業(yè)于北京大學，一直從事企業(yè)管理和培訓相關工作。

中國湖南省委黨校培訓中心培訓總監(jiān)。

是體驗式培訓領域里少見的全能型人才，理論基礎深厚、

實踐經(jīng)驗豐富，重視客戶需求，精通商業(yè)沙盤模擬和管理

訓練課程。豐富的行業(yè)閱歷和對體驗式培訓理念的深刻理解，

成為向客戶提供優(yōu)質(zhì)體驗式管理培訓課程和企業(yè)管理咨詢服

務的可靠保障。

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