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課程背景

《勞動合同法》實施已經整整十一個年頭，但是全國各地的勞動爭議案件依然有增無減，當中大部分的案件均以企業(yè)敗訴告終！究其原因，過半數(shù)的敗訴案件均與用人單位在勞動者入職前后沒有嚴格把關有著必然的關聯(lián)性。

不少用人單位的高層與HR人士均苦苦思索和到處尋找應對勞動爭議的良方。仲裁、法院系統(tǒng)、法律界人士等一致認同，對于勞動爭議，事前預防比事后應對更加重要！要做到有效預防勞動爭議，就必須對新員工的招聘、入職、試用期環(huán)節(jié)嚴格把關，否則日后的用工過程必然危機四伏、風險重重！

培訓對象

企業(yè)中高層、HR管理者、法務。

課程大綱

一、招聘入職

1.就業(yè)歧視的范圍包括哪些，如何防控其法律風險？

2.站在法律角度，《求職申請表》的設計要點有哪些？

3.面試期間需注意哪些法律風險？

4.背景調查需注意哪些法律風險？

5.《錄用通知書》該不該發(fā)給應聘者？

6.站在法律角度，《錄用通知書》的設計要點有哪些？

7.入職體檢需注意哪些法律風險？

8.入職體檢費用由員工還是用人單位支付？

9.入職手續(xù)中需收取勞動者哪些資料，需讓其簽署哪些法律文書？

10.站在法律角度，《入職登記表》的設計要點有哪些？

11.簽訂勞動合同環(huán)節(jié)的法律風險有哪些？

12.在政府的勞動合同范本基礎上，需增加的風險防控條款有哪些？

13.三方就業(yè)協(xié)議與實習協(xié)議有何區(qū)別？

14.招用實習生的法律風險防控及《實習協(xié)議》的設計要點；

15.招用老人家的法律風險防控及《勞務協(xié)議》的設計要點；

16.招用非全日制人員的法律風險防控及《非全日制用工協(xié)議》的設計要點。

二、試用期

17.試用期、見習期、學徒期的區(qū)別？

18.能否口頭約定試用期？

19.能否單獨簽訂《試用期協(xié)議書》？

20.能否轉正后再簽訂《勞動合同》？

21.三年以上期限的勞動合同能否約定“乙方的試用期為3-6個月”？

22.雙方協(xié)商一致，能否延長試用期？

23.離職后再次入職能否再次約定試用期？

24.試用期間能否不參加社保保險？

25.《試用期目標責任書》的設計要點有哪些？

26.試用期間如何證明新員工不合格或不符合錄用條件？

27.提前轉正是否存在法律風險？

28.試用期間的工資支付法律風險有哪些？

29.能否約定新員工試用期辭職需承擔違約金？

30.試用期間出資培訓新員工需注意哪些法律風險？

31.試用期間何時解雇新員工比較安全？

32.試用期間解雇新員工的程序有哪些？

鐘老師

鐘永棣老師 國內著名勞動法與勞動關系管理實戰(zhàn)專家

勞動仲裁員、勞動爭議預防與應對專家

人力資源管理師、高級人力資源管理師

勞動關系協(xié)調師、高級勞動關系協(xié)調師

國內原創(chuàng)型、實戰(zhàn)型、顧問型的培訓師

國內第一批倡導、傳播、實施“國家勞動法與企業(yè)薪酬績效有機整合”的先行者。

現(xiàn)任上海成通律師事務所投資合伙人；兼任深圳外商投資企業(yè)協(xié)會、廣州市人力資源市場服務中心、廣州市勞動保障學會、廣州市就業(yè)訓練中心、廣東省人力資源管理協(xié)會、香港工業(yè)總會、中山大學、浙江大學等100多家行業(yè)協(xié)會講師、特聘顧問。

曾在《廣州日報》、《南方都市報》、《中國社會科學報》、《人力資源》、《香港工業(yè)總會月刊》等報刊、雜志、媒體發(fā)表專業(yè)文章或采訪稿50多篇。

實戰(zhàn)經歷：

曾獲“廣州市優(yōu)秀勞動仲裁員”稱號，審判勞動爭議案件400多宗；代理勞動爭議500多宗，審查完善300多家企業(yè)的勞動用工管理規(guī)章制度。

鐘老師深諳企業(yè)管理之道，并長期致力于勞動法律法規(guī)與薪酬績效管理有機、完美整合的研究與實踐，曾參與或主持企業(yè)薪酬績效咨詢項目20多個。

主講勞動法、勞動關系公開課、內訓課600 多場次，受益企業(yè)達30000多家，直接受益學員70000多人；培訓地點涉及20多個省會城市及沿海地區(qū)大城市。

個人長期擔任30多家（累計200多家）企業(yè)的勞動法律顧問；以鐘老師領銜的專家隊伍，長期為企業(yè)提供勞動法律常年顧問及各種勞動關系管理專項咨詢服務，客戶滿意度高達95%。

實戰(zhàn)技能：

精通勞動政策法律法規(guī)和勞動仲裁、訴訟程序，擅長勞動用工風險的系統(tǒng)預防與勞動爭議案件的有效化解，善于把勞動法律法規(guī)與企業(yè)人力資源管理有機整合，通曉企業(yè)勞動爭議防范機制的構建和勞動用工管理體系的修正完善。

鐘老師經常在客戶辦公現(xiàn)場、培訓現(xiàn)場為客戶、學員即時起草、審查、修改相關制度、合同、文書，或分析具體案件的應對思路；鐘老師獨到的現(xiàn)場的專業(yè)功底，每次都贏得廣大客戶、學員發(fā)自內心的好評與100%的信服！

授課特點：

將枯燥的勞動政策法規(guī)溶入實際管理案例當中，將人力資源管理與勞動法有機地整合在一起；課程內容80%為真實案例、20%為必備的重點法條；學員參與討論、互動，課程生動有趣，深入淺出，實戰(zhàn)型超強，讓學員即時學以致用！課程滿意度高達95%，眾多學員均表示：“第一次聽到如此實戰(zhàn)、實用、實效的勞動法課程！鐘老師非常務實、不說教、沒有商業(yè)味道，終于聽到了讓我不再后悔的精彩課程！”

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