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團隊效能提升:從“個人教練”到“組織教練

【課程編號】:MKT003942

【課程名稱】:

團隊效能提升:從“個人教練”到“組織教練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設培訓

【時間安排】:2025年09月20日 到 2025年09月21日3800元/人

2025年05月10日 到 2025年05月11日3800元/人

2025年03月01日 到 2025年03月02日3800元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供團隊效能提升:從“個人教練”到“組織教練相關內訓

【其它城市安排】:佛山

【課程關鍵字】:廣州個人教練培訓,廣州組織教練培訓

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課程介紹

在 AI 替代重復性工作的今天 ,領導力的核心已從“權威 ”轉向“激發 ”。傳統的管理模 式逐漸失效, 團隊效能提升遭遇瓶頸 ,管理者自身也陷入各種困境。 NS 教練計劃應運而生, 它是專為企業管理者定制的「教練技術× 團隊管理應用」雙核能力鍛造系統課程 ,致力于幫助 管理者突破困境 ,實現從“事務型管理者 ”到“教練型領導者 ”的華麗蛻變。

作為管理者 ,你是否也正在經歷這些挑戰?

您的團隊是否面臨這些隱性消耗?

管理經驗失效 ,動能難激發: 團隊成員表面應和承諾 ,實則敷衍執行 ,潛能難激發; 想給支持卻變過度干預, 明明用心良苦 ,為何大家都不理解?越用力越無力。

團隊協作低效 ,戰略難落地:定目標時有信心有標準 ,拆解推動卻困難重重 ,團隊協 作要么靠“強推” ,要么靠“刷臉” ,方法缺共識 ,執行踢皮球, 目標達成困難重重 ,戰略規 劃淪為口號。

想要成事達人 ,卻以消耗自己為代價:既要扛住組織目標 ,又想實現自我成長 ,如何 平衡自洽 ,保持持續能量 ,擁有源源不斷的內在力量?

針對以上問題 ,我們特邀國際 ISNS(神經語義學)學會授證導師 、組織健康咨詢顧問/踐 行者彭淑軍女士 ,與我們一同分享《 NS 教練實戰營》第二階段:《團隊效能提升 :從“個人 教練 ”到“組織教練 ”》的精彩課程。課程幫助管理者找到團隊協作的問題根源 ,并通過多樣 化的管理工具突破協作障礙 ,深度應用教練技能 ,讓教練式管理者在掌握教練流程的基礎上 ,可以從“處事模式” 的差異性 ,靈活精準地匹配員工的語言習慣 ,更真地達成“共識 ”。

培訓對象

企業中高管:需要系統性提升團隊賦能與決策效率的管理者 HR/培訓負責人:為企業搭建教練型領導力體系的專業人士

創業者/家族企業主:破解“帶團隊難”“跨代際管理”等實際問題 NLP/心理學進階者:希望從技術層面向管理實戰跨越的教練從業者

課程收益

1. 建立團隊信任:通過信任練習 ,逐步創造“基于弱點的信任”的團隊氛圍

2. 終結協作博弈:通過“克服團隊協作障礙 ”方法論 ,將對立目標轉化為共同利益點 ,增強團 隊成員責任感和自驅力,確保目標達成。

3. 識別團隊差異:通過“處事模式” 了解團隊成員慣性行為模式 ,消除對“人”的情緒 ,看見 成員的優勢并放大 ,結合對方的語言模式特點 ,采取最佳匹配溝通方式。

課程收益

“職場剛需”精準匹配:所有案例/工具均來自真實企業場景 ,觸達管理 者的日常管理困境 ,不僅教方法 ,更給改變的勇氣和底氣。

“即學即用 ”工具包 :每個模塊配備相應管理工具 ,讓教練技能學習從表 象流程進入實踐探索 ,真正應用于日常團隊管理。

“權威認證 ”背書 :課程內容基于 Michael Hall 博士的 Meta-

Coaching®體系 ,三階課程全部完成 ,結業頒發《教練基礎》 +《天才 狀態》國際認可證書。

課程大綱

模塊 1 :團隊協作五大障礙模型

1. 建立信任

【關鍵要點】建立基于弱點的信任

【核心工具】個人經歷練習、個人行為特質理解

2. 掌控沖突

【關鍵要點】良性沖突點、沖突模型

【核心工具】影響沖突風格的因素、沖突契約

3. 做出承諾

【關鍵要點】團隊承諾、主題目標 【核心工具】議事規則、主題目標

4. 共擔責任

【關鍵要點】彼此責任

【核心工具】團隊有效性練習

5. 關注結果

【關鍵要點】團隊結果、第一團隊 【核心工具】團隊記分板、六步會議

模塊2:處事模式

1、什么是處事模式

· 接收信息時 ,習慣性的過濾鏡

2、處事模式類型(根據現場學員情況選擇部分講解) 【表象系統】:你偏好用哪種感官接收信息?

【全局 VS 細節】:你是習慣大畫面/抽象的概念描述 ,還是習慣具體的場景/數據化的細節?

【匹配 VS 錯配】:你是習慣認同他人的意見 ,還是習慣找到不同的角度?你怎么理解“杠精”

【算數 VS 打折】:你是習慣認可自己和團隊的成績 ,還是習慣否定 ,覺得團隊沒達成最終目標 就是沒做好。

【WHY 與 HOW】:你是習慣了解清楚為什么要做這個任務 ,還是習慣接到任務就動手干呢? 【消極 VS 好斗】:遇到壓力 ,你是習慣逃避 ,還是可以勇挑重任?

【內在 VS 外在】:做決策時 ,你是習慣傾聽自己內心的聲音 ,還是習慣以別人的建議為主?

…………

彭老師

國際ISNS(神經語義學) 學會授證導師 組織健康咨詢顧問/踐行者

【實戰經驗】

曾任知名國有金融上市公司個人業務發展部副總及培訓管理總經理等高管職務 ,擁有近 20 年國企、世界 500 強外企及民企的工作和管理經驗。 目前專注從事組織健康推進的咨詢工作 , 將過往經歷與三套理論體系結合 ,通過實踐、總結 ,把項目以簡單、實用的方式進行呈現 ,落地 效果明顯。

【專業背景】

深度學習帕特里克·蘭西奧尼的經典理論 ,是美國 Table Group 最早認證導師之一 ,也打 造了《克服團隊協作五項障礙》版權課公開課的授課標準 ,并譯有《 CEO 的四大迷思》、《動 機》等著作。

師從歐洲文化學院的創始人西蒙.施德明( Simon Sagmeister) 博士 ,獲得《企業文化設 計》國內首批認證導師;

專業的 Meta-Coaching 教練, 師從認知心理學博士、 Neuro-semantics 身心語義學創始 人 L. Michael Hall 博士 ,學習了 CE 基礎教練、APG 進階教練、ACMC 教練精通、 PCMC 專 業級教練、GTMC、團隊教練、釋放領導力、大成療愈等多項國際版權課程認證。

通過三者的融會貫通 ,實踐出了一套從組織-團隊-個體上下一致 ,身心一致的輔導方法, 幫助企業打造高凝聚力的團隊和健康的組織。

【授課特點】

善于以催化師、教練的角色引導學員 ,講師生涯更多以工作坊的形式開展 ,認為培訓的終 極目的不是在于“知 ” ,更多在于“行 ” ,工作坊的模式不僅要輸出戰略成果 ,更要授予學員 實操技巧, 回到團隊中 ,去引領團隊。資深的教練 ,擅長打組合拳 ,在輔導過程中將方法通過 日常的會議、管理融入組織中。

【主講課程】

《 NS 教練實戰營》 、《克服團隊協作五項障礙工作坊》 、《核心領導團隊凝聚力提升工作 坊》、《基于戰略的企業文化設計工作坊》。

【服務客戶】

華為、賽默飛(中國) 、安踏集團、冰輪環境、現代汽車、梅花集團、高利爾(中國) 、沃爾 瑪、億特控股、貝松精密、 中船集團、 中石油、順豐、碧桂園集團、招商銀行、廣州歐科、鵬 元中證 、奧飛娛樂、華勝、東風日產、粵海地產 、駿弘精工、 國科恒泰、 哲庫科技、傳音控 股、 山東昊陽、佛山電臺、體必康集團 … …

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