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洞見數(shù)據(jù)價值-數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)在工作場景中的應(yīng)用

【課程編號】:MKT049850

【課程名稱】:

洞見數(shù)據(jù)價值-數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)在工作場景中的應(yīng)用

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【時間安排】:2025年07月14日 到 2025年07月15日4900元/人

2025年03月31日 到 2025年04月01日4900元/人

【授課城市】:蘇州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供洞見數(shù)據(jù)價值-數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)在工作場景中的應(yīng)用相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:成都 北京 上海

【課程關(guān)鍵字】:蘇州數(shù)據(jù)價值培訓(xùn),蘇州數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)

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課程背景:

數(shù)字化時代我們面臨的挑戰(zhàn):

數(shù)據(jù)真的有用嗎?

如何從龐雜的數(shù)據(jù)中提取對自己有用的信息?

如何厘清多種數(shù)據(jù)關(guān)系,鎖定問題的關(guān)鍵?

如何用數(shù)據(jù)呈現(xiàn)客觀事實,使自己的觀點(diǎn)更富邏輯和說服力?

在工作匯報中,老板要求我們用數(shù)據(jù)說話,可是作為一名下屬和管理者,我們卻發(fā)現(xiàn)很多時候有很好的想法,卻缺乏有效的數(shù)據(jù)支撐。

當(dāng)我們有了數(shù)據(jù)之后,可能因為分析思路和呈現(xiàn)方式缺乏專業(yè)性支持,導(dǎo)致做出的數(shù)據(jù)分析報表陳舊老套,無法反映出真實的問題。

在跨部門溝通中,每個部門都在用自己的數(shù)據(jù)體系溝通討論,導(dǎo)致溝通效率低下,如何打通業(yè)務(wù)部門的數(shù)據(jù)流,形成系統(tǒng)化數(shù)據(jù)思維。

這些都是我們面臨的困境和挑戰(zhàn),用數(shù)據(jù)解決實際問題的能力,已經(jīng)成為大數(shù)據(jù)時代人人必備的硬實力之一。

這門課程聚焦解決的問題:

本課程摒棄了復(fù)雜的統(tǒng)計學(xué)原理和數(shù)學(xué)公式,緊密貼合多種工作場景,介紹了一整套簡單實用又立竿見影的方法和流程。根據(jù)本課的方法,即使沒有專業(yè)背景,也能輕松實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析與解決問題的完美融合。

系統(tǒng)地幫助你一步一步的做一個基于業(yè)務(wù)情境和老板需求的數(shù)據(jù)分析,有的放矢地地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)背后的要義。幫助你發(fā)揮數(shù)據(jù)的優(yōu)勢,借助數(shù)據(jù)思考問題,分析問題,解決問題,同時用數(shù)據(jù)傳達(dá)重要信息、創(chuàng)造更多價值,提升職場競爭力,獲得職場話語權(quán)!

讓你從數(shù)據(jù)時代的報表機(jī)器人,進(jìn)化為 AI 時代的數(shù)據(jù)決策者。

課程收益

數(shù)據(jù)思維與決策能力提升: 掌握數(shù)據(jù)思維的 1+3 模式,學(xué)會如何通過數(shù)據(jù)洞察業(yè)務(wù),理解數(shù)據(jù)分析的核心原則

全面的分析方法掌握: 涵蓋 8 種基本的數(shù)據(jù)分析方法,使學(xué)員能夠建立多角度的分析視角。

高效數(shù)據(jù)獲取與處理技能: 如何基于業(yè)務(wù)場景和分析目標(biāo)確認(rèn)所需數(shù)據(jù)字段,以及如何使用 Power Query 等工具進(jìn)行高效的數(shù)據(jù)處理。

深入的數(shù)據(jù)挖掘與有效呈現(xiàn)技巧: 結(jié)合分析工具,深入挖掘數(shù)據(jù)背后的價值,學(xué)習(xí)如何通過數(shù)據(jù)圖表直觀美觀地展示數(shù)據(jù)分析洞察。

數(shù)據(jù)匯報與溝通技巧: 根據(jù)不同業(yè)務(wù)場景有效傳達(dá)數(shù)據(jù)分析結(jié)論的技巧,強(qiáng)調(diào)報告的重點(diǎn)突出和邏輯清晰,以及如何用數(shù)據(jù)提升業(yè)務(wù)溝通效率

培訓(xùn)對象

1. 數(shù)據(jù)技能提升者:追求通過掌握數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)技能,增強(qiáng)個人競爭力,實現(xiàn)職場進(jìn)階和職業(yè)發(fā)展。

2. 業(yè)務(wù)溝通優(yōu)化者:需要通過數(shù)據(jù)匯報和溝通提升跨部門協(xié)作效率,打通業(yè)務(wù)部門的數(shù)據(jù)流,形成系統(tǒng)化的數(shù)據(jù)思維。

3. 報表機(jī)器人轉(zhuǎn)型者:希望從傳統(tǒng)的報表制作者轉(zhuǎn)變?yōu)?AI 時代的數(shù)據(jù)決策者,利用數(shù)據(jù)分析解決實際問題,提升工作匯報的專業(yè)度。

4. 數(shù)據(jù)思維培養(yǎng)者:希望通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)思維與決策能力,掌握數(shù)據(jù)分析的核心原則,提升數(shù)據(jù)應(yīng)用能力。

無論您是希望提升個人數(shù)據(jù)分析能力,還是希望通過數(shù)據(jù)優(yōu)化業(yè)務(wù)決策,或是增強(qiáng)工作匯報的影響力,本課程都將是您理想的選擇。

課程內(nèi)容

一:【數(shù)據(jù)思維】-1+3 模式輕松掌握如何用數(shù)據(jù)洞察業(yè)務(wù)

1. 互動:探尋我們身邊的數(shù)據(jù)元素

2. 一個核心原則理解數(shù)據(jù)分析精髓

3. 兩大思維模式提升數(shù)據(jù)應(yīng)用能力

4. 三個步驟建立業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析邏輯

5. 四個層級理清分析現(xiàn)狀建立標(biāo)準(zhǔn)

6. 5W2H 構(gòu)建業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析場景模型

7. 建立 AI+人的數(shù)據(jù)分析決策模式

二:【分析方法】掌握 8 種分析方法,建立也無化分析視角

1. 描述分析:概括數(shù)據(jù)特征,提供初步理解

2. 對比分析:發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)差異,探尋異常因素

3. 趨勢分析:監(jiān)測指標(biāo)演變,預(yù)測未來走向

4. 異動分析:識別數(shù)據(jù)波動,分析異常變化

5. 漏斗分析:追蹤轉(zhuǎn)化漏斗,優(yōu)化動作路徑

6. 相關(guān)分析:評估變量關(guān)系,揭示相互影響

7. 象限分析:四分?jǐn)?shù)據(jù)集,識別關(guān)鍵群體。

8. 交叉分析:多維數(shù)據(jù)對比,洞察復(fù)雜關(guān)系

9. 借 助 AI 工 具 根 據(jù) 數(shù) 據(jù) 內(nèi) 容 , 輔 助 提 供 分 析 方 法

【該部分以方法論為主,了解常用的數(shù)據(jù)分析視角,后續(xù)工具部分會有詳細(xì)地介紹如何具體使用】

三:【數(shù)據(jù)獲取】-建立以終為始數(shù)據(jù)思維,獲取高質(zhì)量數(shù)據(jù)

1. 基于業(yè)務(wù)場景及分析目標(biāo)確認(rèn)所需數(shù)據(jù)字段

2. 理解常見業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)基本特征,建立規(guī)范報表

3. 基于 ETL 流程建立標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)獲取處理邏輯

4. 理解三張報表設(shè)計邏輯,實現(xiàn)前后臺數(shù)據(jù)分離

5. 掌握 2 個核心數(shù)據(jù)技巧,保障數(shù)據(jù)源規(guī)范準(zhǔn)確

6. 學(xué)會四類典型數(shù)據(jù)獲取,輕松搞定各項數(shù)據(jù)源

7. 借助 AI 工具,輔助設(shè)計報表模式獲取外部數(shù)據(jù)

四:【數(shù)據(jù)處理】-掌握五大數(shù)據(jù)處理方法,建立自動數(shù)據(jù)源

1. 把握數(shù)據(jù)處理兩大原則,打造一勞永逸數(shù)據(jù)源

2. 認(rèn)識處理工具 PowerQuery,打開數(shù)據(jù)處理新世界

3. 格式轉(zhuǎn)換:三類典型規(guī)范格式數(shù)據(jù)快速規(guī)范化

4. 維度轉(zhuǎn)換:只需 2 招輕松自如實現(xiàn)數(shù)據(jù)維度轉(zhuǎn)換

5. 多表合并:快速將多個數(shù)據(jù)表整合成可分析數(shù)據(jù)源

6. 文件合并:快速將多個數(shù)據(jù)文件整合成可分析數(shù)據(jù)源

7. 數(shù)據(jù)整合:告別 vlookup 快速實現(xiàn)多項數(shù)據(jù)匹配查詢

8. 借助 AI 工具,完成數(shù)據(jù)基礎(chǔ)處理及 VBA 自動化代碼

五:【數(shù)據(jù)分析】-結(jié)合分析工具,深入挖掘數(shù)據(jù)背后價值

1. 描述分析:一鍵描述數(shù)據(jù)基本特征,把握數(shù)據(jù)全貌

2. 對比分析:結(jié)合透視表輕松自如實現(xiàn) 8 種對比邏輯

3. 趨勢分析:Excel 兩個功能輕松搞定兩類趨勢分析

4. 異動分析:數(shù)據(jù)拆分鉆取,快速定位異動數(shù)據(jù)點(diǎn)

5. 漏斗分析:可視化圖表實現(xiàn)帶轉(zhuǎn)化率漏斗分析

6. 相關(guān)分析:借助分析工具,快速判斷相關(guān)性

7. 象限分析:借助散點(diǎn)圖輕松拿捏四象限/九宮格

8. 交叉分析:綜合性交互式儀表板實現(xiàn)多維數(shù)據(jù)分析

9. 借助 AI 工具,輔助完成部分?jǐn)?shù)據(jù)判斷描述分析

六:【數(shù)據(jù)呈現(xiàn)】-做好數(shù)據(jù)圖表,直觀美觀展示數(shù)據(jù)分析洞察

1. 從管理者視角出發(fā),理解什么是有效數(shù)據(jù)呈現(xiàn)

2. 做好三個前置思考,實現(xiàn)數(shù)據(jù)說話提升影響力

3. 四個維度,基于分析目的和數(shù)據(jù)選擇合適圖表

4. 四個步驟,用 Excel 也能做出媲美麥肯錫級圖表

5. 學(xué)會目標(biāo)實際數(shù)據(jù)四種呈現(xiàn)方式,理解作圖邏輯

6. 五類高階描述統(tǒng)計類圖表,清晰直觀展示數(shù)據(jù)信息

7. 三類高階業(yè)務(wù)決策類圖標(biāo),輔助管理者快速做出決策

8. 用好三類表格可視化元素,提升大量數(shù)據(jù)可視化能力

9. 一個技巧輕松實現(xiàn) Excel 和 PPT 數(shù)據(jù)聯(lián)動

10. 借助第三方在線圖表工作,生成部分極復(fù)雜數(shù)據(jù)圖表

七:【數(shù)據(jù)匯報】-根據(jù)需求場景,有效傳達(dá)數(shù)據(jù)分析結(jié)論

1. 三個原則讓數(shù)據(jù)分析報告重點(diǎn)突出邏輯清晰

2. 理解五類業(yè)務(wù)場景數(shù)據(jù)報告要素有的放矢

3. 30 鐘快報:快速凸顯數(shù)據(jù)重點(diǎn)信息

4. 郵件匯報:用數(shù)據(jù)提升業(yè)務(wù)溝通效率

5. 月度報告:交互儀表板標(biāo)準(zhǔn)分析模式

6. 分析報告:用數(shù)據(jù)探尋業(yè)務(wù)問題答案

7. 年度報告:用數(shù)據(jù)展現(xiàn)成果凸顯價值

備注:為便于學(xué)習(xí)理解,課程將會以一個銷售的數(shù)據(jù)分析案例為核心貫穿課程始終,中間會穿插其他不同業(yè)務(wù)部門小案例作為輔助講解。

注意事項

1. 課程安排:上述內(nèi)容為 2 天完整版課程規(guī)劃,授課教師將依據(jù)學(xué)員實際狀況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度,以確保教學(xué)效果的最大化。

2. 學(xué)員基礎(chǔ)要求:參與課程的學(xué)員需具備一定的電腦操作技能,對 Excel、PPT 等辦公軟件有初步的認(rèn)識與了解。

3. 授課軟件環(huán)境:本課程將基于 Microsoft Office 版本展開教學(xué)。為獲得最佳學(xué)習(xí)體驗,建議學(xué)員預(yù)先安裝2016 及以上的中文版 Office 軟件。WPS 部分操作略有差異,影響不大,如有必要課程中提出,授課老師會給出講解。

4. 設(shè)備要求:請學(xué)員務(wù)必攜帶個人筆記本電腦參加課程,并確保已安裝 office 軟件,以保證課堂互動操作與實踐練習(xí)的順利進(jìn)行。

5. 網(wǎng)絡(luò)支持:由于課程中會涉及部分 AI 類工具的演示與推薦,需要穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接以保障相關(guān)功能的正常展示與體驗,請學(xué)員提前做好網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備工作。

6. AI 工具選擇:AI 工具沒有明確的要求,目前各類都能勝任,更重要的是使用思路和方式。

陶老師

講 師 介 紹

職場辦公軟件應(yīng)用 / 數(shù)據(jù)可視化專家

秋葉PPT團(tuán)隊Excel課程開發(fā)專家

南方周末Excel訓(xùn)練營指定合作老師

微軟辦公軟件國際大師級認(rèn)證(MOS Master) 微軟認(rèn)證教師(MCE)微軟認(rèn)證培訓(xùn)師(MCT) 微軟Power BI 分析和可視化數(shù)據(jù)認(rèn)證(MCSA)

項目管理專業(yè)人士資格認(rèn)證(PMP)

國家認(rèn)證生涯規(guī)劃師/全球認(rèn)證生涯教練(BCC)

個人經(jīng)歷:

個人及團(tuán)隊效率提升資深研究者,曾就職于東風(fēng)汽車,世茂地產(chǎn),眾安保險等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè),先后從事培訓(xùn)主管,企業(yè)文化主管,組織發(fā)展咨詢師,學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理,項目經(jīng)理等職位。游走于甲乙雙方,即有甲方的業(yè)務(wù)實踐經(jīng)驗,又有乙方的方法理論深度。咨詢公司歷練,人力資源經(jīng)歷,業(yè)務(wù)部門歷練練就了從甲方思考需求,從乙方考量服務(wù),貼近業(yè)務(wù)需求的職業(yè)化能力。

一直從事商業(yè) PPT 設(shè)計制作與數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)可視化工作,長期兼任是國內(nèi)某知名咨詢公司項目結(jié)項報告撰寫輸出工作;個人尤其擅長微軟 office 平臺下的職場匯報呈現(xiàn)及數(shù)據(jù)分析與可視化工作,長期專注于職場效率提升領(lǐng)域研究和教學(xué)工作,探討如何利用最簡單有效的方式幫助職場人利用最短的時間有效的完成工作任務(wù)快速實現(xiàn)職業(yè)化,提升個人數(shù)字化辦公效率。

業(yè)余時間一直活躍在各大在線教育平臺,個人的《給職場新人的office課》全網(wǎng)學(xué)員已累計破百萬,也是全網(wǎng)唯一被李開復(fù)推薦的思維導(dǎo)圖課程講師,書籍《思維導(dǎo)圖應(yīng)用魔方》合作者,《給職場新人的 office 學(xué)習(xí)手冊》作者(出版籌備中)。

課程特色:

海濤老師長期致力于 Office 辦公軟件在實際工作中的個人及團(tuán)隊高效應(yīng)用效率提升研究教學(xué)工作, 其課程以軟件為承載工具,輔以結(jié)構(gòu)化思維和項目管理框架,靈活運(yùn)用 Office 各軟件的功能特色, 通過實用、簡單、好玩的教學(xué)方式,幫助學(xué)員及企業(yè)快速提升員工能力和組織效率,特色鮮明:

情景化設(shè)計:按照真實工作情景進(jìn)行課程內(nèi)容開發(fā),同時結(jié)合使用流程進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,通過具體 的使用環(huán)境進(jìn)行講解示范,加強(qiáng)學(xué)員的代入感和臨場感,大大促進(jìn)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和吸收效果;

實用性導(dǎo)向:Office 軟件有大量的功能模塊和操作技巧,課程摒棄了傳統(tǒng)的功能模塊講解手法, 結(jié)合使用流程情景,選擇最核心的內(nèi)容進(jìn)行深入教學(xué)示范,通過20%精髓內(nèi)容解決80%日常問題;

啟發(fā)式教學(xué):課程以提升學(xué)員解決問題能力為導(dǎo)向,通過典型工作情景,啟發(fā)學(xué)員延伸思考,提 升問題解決能力;同時把各種復(fù)雜枯燥技術(shù)內(nèi)容總結(jié)成通用規(guī)律和口訣來降低學(xué)員理解記憶難度;

好玩有趣化:注重干貨內(nèi)容設(shè)計的同時也充分進(jìn)行形式創(chuàng)新,用好玩幽默有趣的形式進(jìn)行課程內(nèi) 容講授,讓學(xué)員再輕松有趣的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí),被很多學(xué)員稱為是行走的段子手和干貨的播種機(jī);

主要客戶:

先后服務(wù)過的客戶包括東風(fēng)汽車總部,東風(fēng)日產(chǎn),東風(fēng)商用車,東風(fēng)特種車,中國移動云南,中國聯(lián)通湖北,中國電信,立邦涂料,融創(chuàng)地產(chǎn),寶潔(線上課程),中興通訊,碧桂園,富士康, 吉寶置業(yè),耐克森電纜,寶鋼集團(tuán),平安租賃,聯(lián)儲證券、上汽集團(tuán)、東風(fēng)雪鐵龍、中信銀行, 上海銀行、安捷倫,外高橋保稅區(qū),交大海外,中建集團(tuán),高郵農(nóng)商行、揚(yáng)中農(nóng)商行等知名國內(nèi)外企業(yè)!為近兩百家企業(yè)開設(shè)了PPT商業(yè)呈現(xiàn)匯報,Excel數(shù)據(jù)分析呈現(xiàn),演講表達(dá),思維導(dǎo)圖等職場效率提升課程。

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