我要預(yù)訂

咨詢(xún)電話(huà)：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

課程背景：

2021年，疫情仍舊在反復(fù)，世界仍然充滿(mǎn)著不確定性，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)也是變化多端。在企業(yè)中，各種問(wèn)題更是層出不窮,比如以下這些，你可能并不陌生：

員工難招、難管、還難留；

員工責(zé)任心不強(qiáng)，工作效率低下；

員工關(guān)系危機(jī)頻頻；

團(tuán)隊(duì)管理不夠順暢；

組織氛圍低迷、團(tuán)隊(duì)士氣低落……

在組織中的員工，無(wú)論級(jí)別高低，其感受幸福、創(chuàng)造幸福和傳遞幸福的能力，對(duì)一個(gè)企業(yè)的組織氛圍、團(tuán)隊(duì)凝聚力、以及員工敬業(yè)度、離職率等各個(gè)方面都會(huì)產(chǎn)生重要影響。因此，掌握并不斷提高“幸福領(lǐng)導(dǎo)力”，是真正實(shí)現(xiàn)自我驅(qū)動(dòng)、提升組織績(jī)效的底層動(dòng)力。

本課程從“道、法、術(shù)、器”4個(gè)層面來(lái)詳細(xì)講解提升幸福領(lǐng)導(dǎo)力的理論體系和工具模型，并通過(guò)精心設(shè)計(jì)的測(cè)評(píng)與案例演練鞏固課堂成果，讓各類(lèi)學(xué)員快速收獲幸福感，提升領(lǐng)導(dǎo)力，為實(shí)現(xiàn)組織幸福這個(gè)終極目標(biāo)而共同努力。

課程收益：

● 道：理解幸福領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)組織與個(gè)體的意義

● 法：領(lǐng)悟幸福領(lǐng)導(dǎo)力修煉的四大心法

● 術(shù)：掌握幸福領(lǐng)導(dǎo)力六大實(shí)操技術(shù)

● 器：收獲幸福領(lǐng)導(dǎo)力三大實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用工具箱

課程對(duì)象：

中高層管理者，特別是客戶(hù)服務(wù)部門(mén)的管理者

課程方式：案例分析、互動(dòng)討論、視頻體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)演練、測(cè)評(píng)與反思

課程亮點(diǎn)：

● 深度！——解析問(wèn)題有深度，底層邏輯盡掌握！

● 新穎！——全新角度設(shè)計(jì)課程，拒絕重復(fù)！

● 實(shí)用！——精心選擇的工具箱，拿了就能用！

● 幸福！——提升領(lǐng)導(dǎo)力的同時(shí)，體驗(yàn)十足的幸福感！

課程大綱

第一講：幸福有道——幸福領(lǐng)導(dǎo)力的事有必至和理有必然

一、幸福領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值幾何

互動(dòng)討論：組織的幸福危機(jī)，你感受到了嗎？

1. 幸福危機(jī)5維度

2. 組織和員工追求的終極幸福

3. 幸福領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值

二、幸福領(lǐng)導(dǎo)力方程式

案例分享：阿里巴巴的視人如人

1. 組織賦能幸福5大訣竅

2. 幸福領(lǐng)導(dǎo)力方程式：組織幸福=管理者幸福+賦能員工幸福

自我評(píng)估：我的領(lǐng)導(dǎo)力新起點(diǎn)

第二講：幸福有法——幸福領(lǐng)導(dǎo)力修煉心法

一、自我幸福修煉——壓力管理

活動(dòng)：雨中的你

互動(dòng)討論：壓力與幸福的關(guān)聯(lián)

1. 重新認(rèn)識(shí)壓力與幸福感

2. 幸福方程式：H=S+C+V

1）幸福與基因的關(guān)聯(lián)

2）幸福的客觀(guān)因素

3. 壓力管理幸福V策略

1）宣泄

現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：情緒詞匯表賦能情緒表達(dá)

2）5HT

視頻案例：眼淚的作用

3）控制

互動(dòng)討論：誰(shuí)的價(jià)值最大

4）心流

案例分享：實(shí)習(xí)教師的幸福修煉

二、自我幸福修煉——平衡管理

互動(dòng)討論：幸福包含的關(guān)鍵詞

1. 平衡輪助力自我教練

1）平衡輪的作用

2）平衡輪的使用方法

互動(dòng)討論：996是個(gè)問(wèn)題嗎？

活動(dòng)：用平衡輪完成教練對(duì)話(huà)

現(xiàn)場(chǎng)定制：年度平衡規(guī)劃

2. 平衡羅盤(pán)助力領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：用“平衡羅盤(pán)”發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)勢(shì)

1）平衡心法

a自我定位：認(rèn)識(shí)自己

b發(fā)揮優(yōu)勢(shì)：彌補(bǔ)劣勢(shì)

2）領(lǐng)導(dǎo)力修煉6步法

第一步：設(shè)置“暫停鍵”

第二步：審視自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、盲點(diǎn)

第三步：強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，讓優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮

第四步：管理劣勢(shì)，讓劣勢(shì)受到限制

第五步：找到對(duì)的“人”，構(gòu)建互補(bǔ)支持系統(tǒng)

第六步：定制我的領(lǐng)導(dǎo)力使用說(shuō)明書(shū)

- 我的優(yōu)勢(shì)與盲點(diǎn)，如何處理？

- 我的劣勢(shì)，如何處理？

- 打造我的支持系統(tǒng)，如何借力團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)？

案例分享：部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力使用說(shuō)明書(shū)

現(xiàn)場(chǎng)演練：定制我的領(lǐng)導(dǎo)力使用說(shuō)明書(shū)

三、賦能幸福修煉——溝通管理

視頻案例：中國(guó)合伙人

互動(dòng)討論：如何做好“雙核”溝通？

1. SCARF營(yíng)造溝通氛圍解密

1）S身份地位—讓員工感覺(jué)被尊重，有身份感

2）C確定性—讓員工有確定性答案，有安全感

3）A自主性—讓員工有更多自由度，有選擇權(quán)

4）R關(guān)聯(lián)性—讓員工始終被連接在團(tuán)隊(duì)中，有歸屬感

5）F公平性—讓員工對(duì)制度和管理有公平感

案例分享：老楊成功挖人的秘訣

視頻案例：咨詢(xún)公司的變革管理

互動(dòng)討論：應(yīng)用SCARF模型，如何優(yōu)化溝通管理

2. SQCA的結(jié)構(gòu)性影響力

視頻案例：中國(guó)好聲音導(dǎo)師的秘訣

1）影響力表達(dá)工具--SQCA

2）經(jīng)典表達(dá)范式1—CSA

3）經(jīng)典表達(dá)范式2—QSCA

實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景演練：激勵(lì)員工

結(jié)構(gòu)化模板：

- 分析聽(tīng)眾：?jiǎn)T工目前最需要什么

- 開(kāi)場(chǎng)模式：提出問(wèn)題Q

- 展開(kāi)：圍繞問(wèn)題展開(kāi)論述S

- 結(jié)尾模式：個(gè)人承諾或號(hào)召行動(dòng)A

現(xiàn)場(chǎng)演練：疫情之后，行動(dòng)起來(lái)

四、賦能幸福修煉——驅(qū)動(dòng)管理

互動(dòng)討論：目標(biāo)需要大聲說(shuō)出來(lái)嗎？

1. “期望-效價(jià)”模型

1）現(xiàn)狀和目標(biāo)的差距產(chǎn)生結(jié)構(gòu)性張力

2）驅(qū)動(dòng)力公式：M=V*E

案例分析：羽毛球拍的效價(jià)

活動(dòng)：“如果……就”

2. 幸福領(lǐng)導(dǎo)力自我驅(qū)動(dòng)

案例分享：青島啤酒的做大做強(qiáng)

1）“加減乘除”模型打磨幸福發(fā)動(dòng)機(jī)

2）成為員工的教練

視頻案例：談判官的教練

第三講：幸福有術(shù)——幸福領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)功修煉

一、自我幸福之術(shù)

案例分享：阿哭婆的故事

互動(dòng)討論：究竟是什么讓我感覺(jué)不幸福？

1. 認(rèn)知調(diào)整ABC技術(shù)

1）認(rèn)知偏誤

2）辯駁三法——實(shí)證式、邏輯式、實(shí)用式

現(xiàn)場(chǎng)演練：與“以偏概全”辯駁

2. 正念冥想RAIN技術(shù)

案例分享：世界上最幸福的人

1）冥想

2）正念

3）快速進(jìn)入正念RAIN模型

3. 接納承諾ACT技術(shù)

互動(dòng)討論：如何“知難而上”？

1）接納承諾核心6步法

2）承諾行動(dòng)的價(jià)值

案例演練：正在疏離我的團(tuán)隊(duì)成員

二、賦能幸福之術(shù)

視頻案例：在云端

互動(dòng)討論：如果做一個(gè)幸福領(lǐng)導(dǎo)力教練

1. 積極傾聽(tīng)技術(shù)

自我測(cè)評(píng)：我的傾聽(tīng)水平

案例分享：積極傾聽(tīng)

現(xiàn)場(chǎng)演練：ROLE模型

2. 三維提問(wèn)技術(shù)

互動(dòng)討論：?jiǎn)T工的心動(dòng)扳機(jī)，你找到了嗎？

現(xiàn)場(chǎng)演練：三維提問(wèn)，找到歸屬感

3. MPS咨詢(xún)技術(shù)

案例分析：你能幫助員工找到工作的意義嗎？

現(xiàn)場(chǎng)演練：反向運(yùn)用MPS技術(shù)

第四講：幸福有器——幸福領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)工具箱

一、教練輔導(dǎo)工具箱

1. GROW提問(wèn)清單

現(xiàn)場(chǎng)演練：GROW對(duì)話(huà)模式面對(duì)員工求助

2. AGILE提問(wèn)清單

現(xiàn)場(chǎng)演練：試探性提問(wèn)面對(duì)思維窄化難題

二、授權(quán)成長(zhǎng)工具箱

1. RACIS角色分配看板

案例演練：年度論壇

2. 授權(quán)管理工作看板

案例演練：評(píng)價(jià)與改善

三、團(tuán)隊(duì)融合工具箱

1. 團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力羅盤(pán)

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：我們現(xiàn)在需要團(tuán)建嗎？

2. 各階段團(tuán)建策略

大型活動(dòng)：人生地圖

總結(jié)與分享：我們的幸福領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展規(guī)劃

俞老師

俞平老師 敏捷領(lǐng)導(dǎo)力教練

中、英雙語(yǔ)授課

領(lǐng)導(dǎo)力平衡羅盤(pán)推行者

哈理遜評(píng)估（HA）認(rèn)證講師

國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師/PEPC心理咨詢(xún)師

曾任：雪松控股|（世界500強(qiáng)） 培訓(xùn)總監(jiān)兼雪松大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)

曾任：波士頓科學(xué) | （全球知名的醫(yī)療器械公司）首席培訓(xùn)官

曾任：沙特石油歐洲總部 |（世界最大的石油公司） 文化聯(lián)絡(luò)官

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新管理、心理學(xué)應(yīng)用、95后新人、戰(zhàn)略與績(jī)效落地、團(tuán)隊(duì)協(xié)同、敏捷溝通、教練輔導(dǎo)、項(xiàng)目管理、個(gè)人素養(yǎng)、銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)……

累計(jì)主導(dǎo)參與領(lǐng)導(dǎo)力提升、企業(yè)文化建設(shè)、溝通管理發(fā)展等項(xiàng)目100+，助力企業(yè)發(fā)展：

→曾：主導(dǎo)參與雪松控股集團(tuán)（世界500強(qiáng)）企業(yè)文化建設(shè)基石《雪松基本法》的制定與完善，通過(guò)對(duì)雪松文化的系統(tǒng)性總結(jié)提煉為雪松精神文化和經(jīng)營(yíng)管理層面奠定了基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。

→曾：主導(dǎo)完成安道拓（北京）企業(yè)《敏捷管理項(xiàng)目》落地，助力企業(yè)當(dāng)期核心人才離職率降至3%以下，研發(fā)成本降低36%，毛利率提高28%，獲得公司管理層的高度認(rèn)可。

→曾：主導(dǎo)完成知名醫(yī)藥企業(yè)武田制藥《團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略落地工作坊》項(xiàng)目，針對(duì)全球疫情狀況下的企業(yè)困境，引導(dǎo)管理層進(jìn)行戰(zhàn)略對(duì)焦與分解，順利完成特殊時(shí)期該企業(yè)的調(diào)整發(fā)展。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

俞老師擁有20多年的海內(nèi)外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，曾為眾多知名企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)體系搭建、組織與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)等方面的服務(wù)，擅于將心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)文化相結(jié)合，針對(duì)性地開(kāi)展企業(yè)賦能。累計(jì)授課300+天，學(xué)員7000+人，課程好評(píng)率超過(guò)95%。

【雪松控股】——任職期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功交付了集團(tuán)及子公司《雪松行為準(zhǔn)則》全員培訓(xùn)項(xiàng)目，覆蓋人員涉及6大子公司，人數(shù)超50000。同時(shí)設(shè)計(jì)并全面推進(jìn)“雪松子管培生培養(yǎng)”、“雪松青年軍”、“雪松內(nèi)生企業(yè)家培養(yǎng)”等項(xiàng)目，累計(jì)參加人數(shù)2000+，為集團(tuán)實(shí)現(xiàn)5年“三個(gè)萬(wàn)億”的宏偉目標(biāo)做好了人才儲(chǔ)備。

【沙特國(guó)家石油公司（全球最大能源公司）】——任職期間，主導(dǎo)項(xiàng)目《商業(yè)文化之旅》的開(kāi)展，幫助實(shí)現(xiàn)總部在歐洲區(qū)及亞太區(qū)中日韓印新等各國(guó)子公司企業(yè)文化順利落地，得到高層領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，并將該項(xiàng)目納為公司【領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展】體系的項(xiàng)目之一。（參與過(guò)該項(xiàng)目的員工超過(guò)1500人，其中近10%的人員先后進(jìn)入了總部高管層以及歐亞區(qū)的頂級(jí)高管層。）

部分授課案例：

《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力--有效反饋推動(dòng)卓越績(jī)效》服務(wù)對(duì)象：家樂(lè)福、上汽集團(tuán)、中快餐飲、丹佛斯、史泰博、格蘭富、羅氏……

《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力--自驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)力》服務(wù)對(duì)象：史泰博、拜耳、卡斯帕、安道拓等，其中安道拓（北京）累計(jì)返聘老師課程14期……

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 》服務(wù)對(duì)象：西門(mén)子、丹麥商會(huì)、諾華、迅達(dá)等，其中丹麥商會(huì)累計(jì)返聘老師課程13期……

《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力—賦能領(lǐng)導(dǎo)力》服務(wù)對(duì)象：武田制藥、張江集團(tuán)、吉寶置業(yè)、默沙東等，其中張江集團(tuán)累計(jì)返聘老師課程9期……

主講課程：

《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——自驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)力》

《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——幸福領(lǐng)導(dǎo)力》

《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——教練領(lǐng)導(dǎo)力》

《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——超級(jí)演講力》

《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》

《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——創(chuàng)新賦能領(lǐng)導(dǎo)力》

授課風(fēng)格：

◣ 邏輯清晰，思路明確：結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，從改變觀(guān)念學(xué)習(xí)技能、認(rèn)知自我到提升領(lǐng)導(dǎo)力，全方位啟發(fā)學(xué)員成長(zhǎng)；

◣ 親和力強(qiáng)，氣氛活躍：風(fēng)格新穎，課堂幽默風(fēng)趣，能夠帶領(lǐng)學(xué)員在具體運(yùn)用中把知識(shí)熟練運(yùn)用于實(shí)踐之中；

◣ 實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，具體實(shí)用：通俗易懂，分析大量實(shí)際案例，進(jìn)行“仿真式”學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相結(jié)合，講解深入淺出。

部分服務(wù)過(guò)的客戶(hù)：

家樂(lè)福集團(tuán)、周大福珠寶、武漢中建三局、四川建工、江蘇誠(chéng)智節(jié)能、煊圣建筑、山東榮光建筑、永和建設(shè)、歷峰貿(mào)易、諾華制藥、武田制藥、拜耳中國(guó)、羅氏中國(guó)、默沙東中國(guó)、吉寶置業(yè)、上汽集團(tuán)、安道拓、史泰博中國(guó)、迅達(dá)、圣戈班集團(tuán)、丹佛斯中國(guó)、西門(mén)子、丹麥商會(huì)、張江集團(tuán)、卡斯帕新能源有限公司、瓦克化學(xué)、格蘭富集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、浙江金華電力、廣西桂平供電、云南玉溪供電、華電福新、甘肅電力、浙江杭州供電、河北唐山供電、吉林白城供電、固原電力、天津電力、沈陽(yáng)電力、國(guó)電建投、湖南電力、浙江江城發(fā)電、山西臨汾供電、國(guó)網(wǎng)海鹽供電、貴州東風(fēng)電廠(chǎng)、伊敏河煤電、連云港電力、西寧電力、宜春蓄能電力、西安電力、國(guó)網(wǎng)物資電商、鳳臺(tái)電廠(chǎng)、上海光大證券、河北中行、揚(yáng)州平安人壽、長(zhǎng)春工行、蘇州平安人壽、金華浙商行、華夏人壽、長(zhǎng)沙太保、四川工行、陜西安康發(fā)電、南京祿口機(jī)場(chǎng)、中電投蒙東能源集團(tuán)、樂(lè)山電力集團(tuán)、云南電力、廣西水利電業(yè)集團(tuán)、山東淄渤三豐集團(tuán)、山東前昊炭素、襄陽(yáng)澤東化工集團(tuán)、德陽(yáng)美豐化工集團(tuán)、比亞迪、云南移動(dòng)昆明分公司、安徽移動(dòng)、廣州移動(dòng)、寧夏移動(dòng)、四川移動(dòng)、呼市移動(dòng)、杭州電信、上海聯(lián)通、東風(fēng)悅達(dá)起亞、天津房地產(chǎn)、鐵四院、山東日照港、武漢質(zhì)研院、福州新東方、中交三公司、煙臺(tái)紅旗置業(yè)、常州武進(jìn)人力協(xié)會(huì)、北京城承物業(yè)、南京公路集團(tuán)、東風(fēng)汽車(chē)、喬士服飾、摩登媽咪孕婦、紅蜻蜓鞋業(yè)、華倫天奴、興業(yè)銀行信用卡、浙江建行、天津中行、中華財(cái)險(xiǎn)、平安電銷(xiāo)、江西郵儲(chǔ)、交通銀行上海分行、中國(guó)電信甜橙金融、山東太平人壽、興業(yè)銀行總部、廣州農(nóng)商行、交通銀行客服中心、恒豐銀行總行、廣東新華人壽、河北太平洋保險(xiǎn)、中銀金融、寧波農(nóng)銀、銀川郵儲(chǔ)、北京商業(yè)銀行、農(nóng)行池州分行、華興銀行、青陽(yáng)農(nóng)商行、三菱東京日聯(lián)銀行、伊利集團(tuán)、美國(guó)贏(yíng)彩科技、康普通訊（蘇州）、貴州省地稅局、江蘇省無(wú)錫監(jiān)獄、張家界慈利人民醫(yī)院、上海市總工會(huì)、上海浦東衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、廣州地鐵、蘇州昆山巴城社區(qū)服務(wù)中心、上海康橋工業(yè)園區(qū)、常州市北初級(jí)中學(xué)、杭州地鐵、上海市房地局、蘇州人才市場(chǎng)、廣東湛江市總工會(huì)、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、重慶工商職業(yè)學(xué)院、科絲美詩(shī)（中國(guó)）化妝品、美的電器、晶端顯示精密電子（蘇州）、健鼎（無(wú)錫）電子、內(nèi)蒙古一機(jī)集團(tuán)、浙江舜宇光學(xué)、中國(guó)成套設(shè)備集團(tuán)、麥納格（太倉(cāng)）、內(nèi)蒙金河生物、湖南奧特生物科技、住友電工電子、浙江貝瑪教育科技、中遠(yuǎn)海運(yùn)、東軟集團(tuán)、紅星美凱龍、中原地產(chǎn)、深圳鵬程電動(dòng)汽車(chē)、上海臨港自貿(mào)奉賢、上海嘉定城發(fā)集團(tuán)、株洲鉆石職校、武漢東湖招才局、溫州總工會(huì)、廣州郵電職技院、韶關(guān)紅日學(xué)校、獅山總工會(huì)、上海地鐵、呼市機(jī)場(chǎng)、交大繼教、杭州蕭山機(jī)場(chǎng)、珠海水務(wù)環(huán)境、深圳玉皇實(shí)業(yè)、浙江柏誠(chéng)毛紡、新世界地產(chǎn)（無(wú)錫）、金茂地產(chǎn)（蘇州）、申江集團(tuán)、四川旅游投資集團(tuán)、好富頓（上海）、羅托克閥門(mén)控制技術(shù)(上海)、上海元趣、新大洲本田摩托、浙江宇視科技、嘉興夢(mèng)迪集團(tuán)、宜春煙草、河南漯河卷煙廠(chǎng)、銅仁卷煙廠(chǎng)、萬(wàn)州水務(wù)集團(tuán)、重慶渝東水務(wù)、重慶自來(lái)水公司……

部分客戶(hù)評(píng)價(jià)：

俞老師是一個(gè)很幽默風(fēng)趣的人；他是一個(gè)睿智的理論家，又是一個(gè)孜孜不倦、剛毅果斷的實(shí)踐者。聽(tīng)俞老師的課，總感覺(jué)光陰似箭，在歡聲笑語(yǔ)中，在一次又一次的頓悟中，他帶著我們不斷向前走。

——中國(guó)聯(lián)通 人力資源部 李老師

俞老師的課程太好了，整個(gè)課堂氣氛太棒了，學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了，那些過(guò)去上課喜歡看手機(jī)的同學(xué)也是全程全身心投入到課程的學(xué)習(xí)中，對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)管理方而言， 我們就想和這樣的老師合作，再次感謝俞老師！

——誠(chéng)智節(jié)能 人力資源總監(jiān) 羅總

俞老師的授課令我印象深刻，無(wú)論是內(nèi)容和活動(dòng)的設(shè)計(jì)，還是授課中與學(xué)員的互動(dòng)，都拿捏得恰到好處，是一位功力深厚的老師。課程結(jié)束后，很多學(xué)員都爭(zhēng)著與老師合影留念，這些都是在表達(dá)對(duì)老師的感謝和敬意。

——平朔中煤 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 張總

聽(tīng)完俞老師兩天的課程之后，對(duì)我們的影響和觸動(dòng)很大，我們立馬就開(kāi)始著手進(jìn)行敏捷績(jī)效管理的試點(diǎn)和實(shí)施，有機(jī)會(huì)還希望俞老師對(duì)我們的績(jī)效管理變革多多指導(dǎo)，感謝俞老師給予我們的幫助和提升。

——中鋼安環(huán)院 人力資源部長(zhǎng) 聶部長(zhǎng)

俞老師，形象俊朗，氣質(zhì)儒雅，談吐幽默，善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛，點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)激情，能把抽象的概念具象化，把生澀的理論趣味化，具有極強(qiáng)的引導(dǎo)能力，課堂氣氛活躍，代入感極強(qiáng)，能夠精準(zhǔn)把握學(xué)員的需求，適時(shí)引領(lǐng)學(xué)員深入思考，是一位不可多得的好老師！

——貴州卷煙有限公司 王總

俞老師幽默風(fēng)趣，上課太精彩了。講的內(nèi)容很實(shí)用，通過(guò)課堂上的分組討論和模擬聯(lián)系，更加深了我的理解和記憶。而且老師課后留的作業(yè)，是跟老板的溝通預(yù)案，明年我一定能在年終績(jī)效面談時(shí)讓老板對(duì)我刮目相看！

——諾華制藥 項(xiàng)目經(jīng)理 Cathy

領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)的課程原來(lái)還可以這么生動(dòng)和有趣，聽(tīng)了俞老師的課程后，讓我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪畜w會(huì)到成長(zhǎng)和蛻變之后的快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，不要沖動(dòng)，接納自己，愛(ài)自己愛(ài)他人……希望自己能越來(lái)越棒，感謝老師幽默風(fēng)趣的講解，受用終生！

——瓦克化學(xué) 學(xué)習(xí)與發(fā)展總監(jiān) 沈總

俞老師非常有氣場(chǎng)，過(guò)程中注重與學(xué)員交流，課程內(nèi)容新穎，專(zhuān)業(yè)性與實(shí)用性并重，有高度也接地氣，聽(tīng)完課程，能夠?qū)W到很多實(shí)用的知識(shí)和技能，體驗(yàn)感非常好。

——上海自?xún)x院 人力資源部 董老師

俞老師的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎，課件精美，內(nèi)容豐富，與學(xué)員互動(dòng)充分，在課堂上給大家?guī)?lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜和收獲，讓大家真正理解了更多道理，并且能夠?qū)W以致用。

——臥龍控股（集團(tuán)） 培訓(xùn)部 蔣老師

俞老師授課風(fēng)格獨(dú)特，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)性強(qiáng)，語(yǔ)言幽默生動(dòng)，既有激情和又有感染力。專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)，風(fēng)格新穎、活躍，課上氛圍歡快，學(xué)員反饋良好。

——格蘭富HR經(jīng)理 丁老師

感謝俞老師幫助了我們的管理團(tuán)隊(duì)，讓我們重拾初心，統(tǒng)一目標(biāo)，通過(guò)對(duì)敏捷領(lǐng)導(dǎo)力系列課程的學(xué)習(xí)，我們逐步認(rèn)清了自身行為模式的不足之處，“領(lǐng)導(dǎo)力平衡羅盤(pán)”這一工具對(duì)于我們管理人員管理團(tuán)隊(duì)有很大的作用，能夠幫助管理者去為團(tuán)隊(duì)制定有效的發(fā)展策略，接下來(lái)我們就可以一起奔著團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想而去了！

——家樂(lè)福 培訓(xùn)經(jīng)理 Jacky

俞老師為我們公司打造的經(jīng)理人系列課程廣受各部門(mén)管理者的喜愛(ài)。能夠把績(jī)效管理這一相對(duì)嚴(yán)肅的課題闡述得如此親切又透徹，并且通過(guò)多種課堂形式讓大家理論與實(shí)踐并舉，老師在課程設(shè)計(jì)和授課過(guò)程中發(fā)揮了很高的水準(zhǔn)。此外，“領(lǐng)導(dǎo)力平衡羅盤(pán)”以及俞老師的診斷分析也讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和短板有了更清楚的認(rèn)識(shí)，審視自己的同時(shí)也找到了未來(lái)改進(jìn)的方向，真正解決了困擾我的問(wèn)題。

——安道拓 人事行政總監(jiān) Belinda

有效反饋和有效授權(quán)這兩門(mén)課，給我的印象最深刻。作為新晉主管，我學(xué)到了在日常管理中切實(shí)可行的工具和方法，讓我可以從容應(yīng)付團(tuán)隊(duì)管理的壓力，讓我面對(duì)下屬更自信了，感覺(jué)小伙伴的士氣也提高了，項(xiàng)目完成進(jìn)度至少提前了10%！

——卡斯帕 運(yùn)營(yíng)部門(mén)經(jīng)理 Gary

我要預(yù)訂

咨詢(xún)電話(huà)：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com