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【課程背景】

在今天巨變而又劇變、無序而又無需的商業(yè)格局中，所有的市場規(guī)則都在進行著猛烈沖擊與快速洗牌！本課程將跟你一起探討創(chuàng)新與變革的規(guī)則、創(chuàng)新的實施計劃與創(chuàng)新工具的使用，讓創(chuàng)新的變革動力與解決方案，時刻幫助團隊突破成長瓶頸提升競爭優(yōu)勢，并成為應對高度不確定性未來的決策基礎！

【課程收益】

了解創(chuàng)新及創(chuàng)新思維；懂得創(chuàng)新意識的培養(yǎng)；了解如何降低創(chuàng)新的風險，如何保證創(chuàng)新的成功，國際知名企業(yè)有哪些成功的經(jīng)驗，了解企業(yè)如何通過創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。

【授課對象】

管理人員

【課程大綱】

創(chuàng)新思維

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新

?破除創(chuàng)新思維的枷鎖

?什么是創(chuàng)新？

?創(chuàng)新的要素

創(chuàng)新思維與理論

?什么是創(chuàng)新思維？

?產(chǎn)生創(chuàng)意的原理

?LIT——杠桿創(chuàng)新理論

問題與創(chuàng)新策略

?實際案例說明

?如何解決類似問題？

?創(chuàng)新策略

問題與創(chuàng)新方法

?如何解決這個問題？

?創(chuàng)意技巧的利用

?知識庫——管理效應知識

目標與創(chuàng)新理念

?為什么設定目標？

?設定目標的方法

?創(chuàng)新理念（西方、東方）

管理與創(chuàng)新方式

?管理創(chuàng)新

?如何能夠創(chuàng)造持久的成功

?創(chuàng)新的方式

創(chuàng)新意識與境界

?創(chuàng)新意識的養(yǎng)成

?創(chuàng)新需要膽、識、略

?創(chuàng)新管理

創(chuàng)新管理

創(chuàng)新管理簡介

?什么是創(chuàng)新管理

?創(chuàng)新管理的目的

?創(chuàng)新管理的主要內(nèi)容

建立創(chuàng)新型組織

?創(chuàng)新型組織的組成要素

?3M的創(chuàng)新型組織

?華為的創(chuàng)新型組織

創(chuàng)新文化的形成

?創(chuàng)新文化的形成機制

?3M的創(chuàng)新文化

?華為公司的創(chuàng)新文化

創(chuàng)新機制的建立

?企業(yè)創(chuàng)新機制的建立

?3M的創(chuàng)新機制

?華為公司的創(chuàng)新機制

激勵機制的建立

?激勵機制的種類及內(nèi)容

?3M的激勵機制

?華為公司的激勵機制

制定創(chuàng)新戰(zhàn)略

?創(chuàng)新戰(zhàn)略的種類及內(nèi)容

?3M的創(chuàng)新戰(zhàn)略

?華為公司的創(chuàng)新戰(zhàn)略

尋找創(chuàng)新之源

?產(chǎn)生創(chuàng)意的原理

?產(chǎn)生創(chuàng)意的過程

?產(chǎn)生創(chuàng)意的方法

建立創(chuàng)新方案

?創(chuàng)新方案的內(nèi)容

?擬定商業(yè)計劃書

?常用的預測方法

創(chuàng)造新產(chǎn)品和服務

?新產(chǎn)品開發(fā)的四個階段

?服務創(chuàng)新的種類

如何持續(xù)創(chuàng)新

?持續(xù)創(chuàng)新的法則

?知識管理的重要性

?先進企業(yè)創(chuàng)新管理經(jīng)驗

劉老師

劉彥辰老師介紹

創(chuàng)新方法專家、研究員

麗特兒(天津)科技有限公司技術總監(jiān)

中國創(chuàng)造研究院研究員，中國科技部創(chuàng)新方法專家

中國創(chuàng)造學會理事、中國創(chuàng)造學會企業(yè)創(chuàng)新專業(yè)委員會委員

中國科技部創(chuàng)新方法專家

中國科技部科研院所創(chuàng)新方法培訓主講教師

天津市創(chuàng)造學會常務理事也是天津、江蘇、浙江及內(nèi)蒙古等創(chuàng)新方法推廣試點省市外聘專家，并在多所大、中學校兼任外聘教師。

從1990年開始從事創(chuàng)造學理論研究與實踐，曾任天津市創(chuàng)造學學會常務副秘書長；天津市智力開發(fā)研究中心副主任；天津市創(chuàng)新人才活動基地主任；天津市實力通訊有限公司副總經(jīng)理；天津新奇特科技實業(yè)有限公司總經(jīng)理等。

建立了中國本土創(chuàng)新理論體系—LIT（杠桿創(chuàng)新技術）該成果榮獲中國創(chuàng)造成果一等獎，其出版物與軟件被推薦參評國家科學技術進步獎。LIT（杠桿創(chuàng)新技術）解決了國際創(chuàng)新理論研究領域基礎難題。發(fā)明支點分析法、知識分類法；整理系統(tǒng)進化引導表、系統(tǒng)改善引導表；總結(jié)創(chuàng)意36技等。

應邀編寫《天津?qū)嶒炛袑WTRIZ校本課教材》、《現(xiàn)代企業(yè)技術創(chuàng)新》、《科技部科研院所創(chuàng)新方法培訓講義》、《技術創(chuàng)新方法國際比較與案例研究》等書籍；承擔科技部《企業(yè)技術創(chuàng)新方法案例研究》、《技術創(chuàng)新方法推廣普及研究》科研課題；參與制訂國家《創(chuàng)新方法區(qū)域與企業(yè)推廣評估指標》；獨立漢化世界著名TRIZ軟件——CREAX創(chuàng)新序列3.1及德國TRIZ基礎軟件V09；并設計開發(fā)TRIZ與LIT教學用訓練軟件；開發(fā)智能化引導創(chuàng)新系列軟件與網(wǎng)絡平臺。

曾經(jīng)發(fā)明液體商品無破損成分檢測方法及儀器、無需驅(qū)動裝置的代步工具、智能遠程空調(diào)設備故障診斷系統(tǒng)、太陽能電子制冷雙蓄能空調(diào)系統(tǒng)等。

引進國外先進的教學理念與方法，開設創(chuàng)造性解決問題及創(chuàng)新技能訓練課程。分別為中國中車股份有限公司、國家電網(wǎng)公司、中國南方電網(wǎng)有限責任公司、中國石油化工集團、中國海洋石油總公司、小天鵝股份有限公司、中興通訊股份有限公司、中國石油天然氣集團公司、韓國三星集團、韓國LG集團、富士康科技集團、蒙牛乳液集團、伊利集團、美的集團、中國鐵路工程總公司、一汽集團、北汽集團、太鋼集團、萊鋼集團、寶鋼集團、萬向集團、萬豐集團、巨化集團、宇通集團、美國通用電氣公司、大唐電信科技股份有限公司、東風汽車集團、上海汽車集團股份有限公司、雷沃重工股份有限公司、中國兵器工業(yè)集團公司、中國船舶重工集團公司、中國電子科技集團公司、神華集團、江森自控有限公司、中國核工業(yè)集團公司等企業(yè)培訓工程技術人員、技術專家上萬名，輔導項目6千余項。并且在中學、大學、國內(nèi)企業(yè)和科研院所建立試點及開展培訓。為國內(nèi)百余家國家級科研院所培訓工程技術人員千余人，為教育部培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資幾百名。

2008年被中國創(chuàng)造學會、中國青年創(chuàng)新網(wǎng)聯(lián)合主辦，中國企業(yè)報、創(chuàng)新中國培訓聯(lián)盟共同協(xié)辦的“2008首屆中國創(chuàng)新培訓高峰論壇組委會”評定為“2008中國創(chuàng)新培訓十大杰出人物”。

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