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【課程背景】

制造業(yè)數(shù)字化是中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要路徑，企業(yè)的行業(yè)及管理成熟度千差萬別，各企業(yè)數(shù)字化發(fā)展的路徑與重點也會有很大的差異性。當前市場上制造數(shù)字化領(lǐng)域相關(guān)概念與方法層出不窮，增加了企業(yè)選型及轉(zhuǎn)型的困難度；相關(guān)廠商提供的解決方案各有千秋，但其與企業(yè)實際場景的結(jié)合度及匹配度在落地前卻無從判斷。這種情況下，在企業(yè)數(shù)字化項目落地的過程中，企業(yè)需要跨越的最大的鴻溝在于企業(yè)的業(yè)務(wù)關(guān)鍵崗與數(shù)字化專業(yè)人員之間的交流不暢，語言語境不統(tǒng)一，導致業(yè)務(wù)場景理解不一致，需求不清晰，數(shù)字化團隊對業(yè)務(wù)場景中的干系人理解不深，進而造成系統(tǒng)功能與體驗無法與企業(yè)的實際業(yè)務(wù)真正融合，系統(tǒng)無法為業(yè)務(wù)運營提供最有效的支撐。

為保證數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目的成功落地，經(jīng)常會受到紛雜的概念的干擾，看不清數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)與根本性的目標，從而出現(xiàn)為數(shù)字化而數(shù)字化、學習標桿復制別人路徑的現(xiàn)象，卻發(fā)現(xiàn)無法對企業(yè)的業(yè)務(wù)運營與經(jīng)營效果起到預期中的效果。對數(shù)字化項目的管理，也嘗嘗生硬地照搬一些流行的項目管理體系而忽視了數(shù)字化項目本身的差異與特征，導致項目推進的艱難，甚至失敗。我們需要從本質(zhì)上理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型，理解不同類型項目的期望值與過程管理的相似與差異，實施有針對性的、最適合的路線與管理辦法，才有可能在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中促進業(yè)務(wù)與數(shù)字化系統(tǒng)的融合，創(chuàng)造最佳的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的效果。

【課程收益】

1.幫助參與培訓的人員理解企業(yè)數(shù)字化的內(nèi)涵與關(guān)鍵要素，建立基本的軟件與數(shù)據(jù)思維與意識。

2.了解分區(qū)致勝分析模型，理解維持性創(chuàng)新與顛覆性創(chuàng)新的相同與差異以及管理要點。

3.了解企業(yè)數(shù)字化創(chuàng)新項目的分類、特征，以及不同類型的創(chuàng)新項目的管理要點。

4.了解項目落地過程中IT與業(yè)務(wù)的協(xié)同：目標與要點。

5.了解并理解不同類型的系統(tǒng)建設(shè)過程中方案設(shè)計與項目管理的差異。

6.結(jié)合企業(yè)創(chuàng)新需求的實例進行研討，學以致用。

【課程特點】

1.問題分析透過概念直達本質(zhì)，從業(yè)務(wù)發(fā)展與系統(tǒng)賦能的維度分析數(shù)字化構(gòu)成的基本元素。

2.結(jié)合中國文化與管理體系與西方的差異進行有針對性的詮釋，適用于中國當前的現(xiàn)狀。

3.理論與實踐結(jié)合，從多個維度觀察、理解、分析數(shù)字化項目落地成功的要素與要點，并結(jié)合實際案例進行有效的講授。

1)授課專家皆為具備多年行業(yè)實操經(jīng)驗并掌握理論的實戰(zhàn)型專家學者。

2)課程模式為專家授課+互動討論，緊扣企業(yè)實際情況，指導學員以企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略為出發(fā)點，針對企業(yè)自身的轉(zhuǎn)型升級需求進行思考，達到“學有所得、得以致用”的效果。

【課程對象】

針對中大型企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)關(guān)鍵崗、智能制造推動骨干、以及期望學習數(shù)字化轉(zhuǎn)型知識的工程技術(shù)骨干，產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)負責人等。

【課程大綱】

時間標題內(nèi)容

第一天

數(shù)字化是什么？

（2課時）數(shù)字化：當前的概念（大數(shù)據(jù)、AI、DT、... ... )

建模：一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，一切數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化

數(shù)字化：與運營緊密融合的賦能體系

落地：軟件與數(shù)據(jù)的作用

管理：數(shù)字化的有效落地對管理體系提升的倒逼

創(chuàng)新管理與數(shù)字化思維

（2課時）分區(qū)致勝模型介紹（Zone To Win)

面向經(jīng)營效率的創(chuàng)新管理

面向未來的前沿科技與顛覆性產(chǎn)品創(chuàng)新

如何用分區(qū)致勝模型分析數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目的創(chuàng)新特征

項目類型與特征

（4課時）數(shù)字化項目的分類

業(yè)務(wù)活動：與物料、財務(wù)想匹配的信息處理與流動

管理類（流程）

決策類（BI、數(shù)據(jù)應(yīng)用）

平臺基礎(chǔ)類 （功能、協(xié)同）

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)類（現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集應(yīng)用）

設(shè)計與機理研究的數(shù)據(jù)支撐（數(shù)據(jù)分析）

探索類項目 （大數(shù)據(jù)、AI、研究）

第二天

項目管理體系介紹

（2課時）不同類型的企業(yè)與項目管理方法的適用性分析

瀑布式項目管理

SCRUM基本原理

項目群管理簡介

業(yè)務(wù)與IT融合（3課時）需求分析建模

架構(gòu)設(shè)計階段的用戶參與

研發(fā)實施階段研發(fā)與業(yè)務(wù)協(xié)同

功能驗收階段（測試計劃、用戶培訓設(shè)計）

發(fā)布上線（使用培訓、業(yè)務(wù)流程適應(yīng)等）

運營維護（認證與授權(quán)、數(shù)據(jù)質(zhì)量、問題總結(jié)）

團隊建設(shè)（2課時）項目干系人分析

項目落地過程的全景能力需求

項目執(zhí)行的團隊結(jié)構(gòu)設(shè)計

以能力建設(shè)為目標的團隊管理與培訓

總結(jié)（1課時）

課程小結(jié)與討論

顏老師

顏強 老 師

——企業(yè)輕戰(zhàn)略數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃方法論創(chuàng)始人

TOGAF® 9 認證企業(yè)架構(gòu)師

曾主持投資2億美金的（基于高性能計算的）油藏模擬系統(tǒng)的研發(fā)與產(chǎn)品化。

智汴科技服務(wù)有限公司 總架構(gòu)師

兒童365智能健康平臺 總架構(gòu)師

加拿大S.I. MIND咨詢公司聯(lián)合創(chuàng)始人，首席企業(yè)架構(gòu)顧問

加拿大CMG公司 首席架構(gòu)師

為多家大型的集團企業(yè)提供企業(yè)數(shù)字化規(guī)劃、大型項目方案設(shè)計服務(wù)。

清華校友三創(chuàng)（創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)）大賽特聘創(chuàng)業(yè)導師

清華大學電子系特聘校友客座講師

清華校友AI大數(shù)據(jù)專委會副秘書長

ACM協(xié)會受邀會員

【個人簡介】

顏老師擁有近二十年企業(yè)數(shù)字化建設(shè)的經(jīng)驗，立足數(shù)字化產(chǎn)業(yè)20多年，曾經(jīng)作為軟件架構(gòu)師、應(yīng)用/數(shù)據(jù)/集成/安全架構(gòu)師、方案架構(gòu)師、企業(yè)架構(gòu)師參與過眾多的不同規(guī)模的項目，對多個行業(yè)領(lǐng)域都有過涉獵研究與豐富的實踐經(jīng)驗，包括財務(wù)、金融、教育、政府、制造業(yè)信息化服務(wù)、多媒體實時傳輸、石油等行業(yè)，在軟件研發(fā)，數(shù)據(jù)應(yīng)用于管理、團隊管理，項目管理，架構(gòu)設(shè)計，以及企業(yè)戰(zhàn)略目標分解、價值鏈梳理、業(yè)務(wù)流程建模、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構(gòu)設(shè)計、企業(yè)核心能力建設(shè)等方面都有較為豐富的經(jīng)驗。

顏老師花費了數(shù)年的時間進行中小型制造業(yè)的深入調(diào)研與分析，對于中小型制造業(yè)的變革意識、管理能力、人才培養(yǎng)、數(shù)字化數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀具有及深刻的認知與理解。總結(jié)了一套針對中小型制造業(yè)的簡化型企業(yè)輕戰(zhàn)略數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃方法論,并創(chuàng)建了以產(chǎn)品為核心的企業(yè)數(shù)字化元素分析框架、科技產(chǎn)品生命周期管理等關(guān)鍵分析模型，用于幫助、引導企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的系統(tǒng)性分析與規(guī)劃，獲得眾多中小型制造企業(yè)、科技創(chuàng)業(yè)者們的高度認同。

顏老師現(xiàn)全身心的致力于中國企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級事業(yè)，為幫助中國企業(yè)通過價值創(chuàng)新實現(xiàn)可持續(xù)成長，實現(xiàn)強企夢、強國夢而矢志奮斗！

【授課風格】

實戰(zhàn)型導師，深入淺出、條例清晰、論證嚴密、結(jié)構(gòu)嚴謹。

語言通俗：以業(yè)務(wù)語言講述技術(shù)的原理、邏輯與故事，讓不懂IT的人聽得懂IT。

學以致用：顏老師的課緊扣企業(yè)實際場景，將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員，既有管理之道，又有管理之術(shù)，操作性極強，學能致用。

能力培養(yǎng)：顏老師的講授充滿激情，點燃學員的內(nèi)心，注重心靈的解剖，在傳授學員知識和技能的同時幫助學員培育自己的管理思維和哲學思維。

解渴、過癮、實用、有用！

【主講課程】

【中小企業(yè)數(shù)字化】輕戰(zhàn)略數(shù)字化規(guī)劃

【業(yè)務(wù)關(guān)鍵崗培訓】需求分析與架構(gòu)設(shè)計

【企業(yè)高管】數(shù)字化轉(zhuǎn)型-本質(zhì)與落地

【企業(yè)高管】數(shù)字化創(chuàng)新管理與項目落地協(xié)同

【服務(wù)客戶】

知名企業(yè)：三一重工、清華繼續(xù)教育學院、滬東重機、振華重工，安世亞太、拓智企管、加拿大多級政府、知名企業(yè)。

創(chuàng)業(yè)公司：云城數(shù)據(jù)、中科開迪、中科云創(chuàng)、敬天茶業(yè)等。

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