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《大數據時代的產業(yè)互聯網趨勢:企業(yè)戰(zhàn)略再造》

【課程編號】:NX13071

【課程名稱】:

《大數據時代的產業(yè)互聯網趨勢:企業(yè)戰(zhàn)略再造》

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓

【培訓課時】:6-12小時

【課程關鍵字】:企業(yè)戰(zhàn)略再造培訓

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【課程背景】

2019年李克強總理的《政府工作報告》出現了新的關鍵詞:“產業(yè)互聯網”、“供應鏈金融”、“數字經濟”、“新基建”、“大數據”等。產業(yè)互聯網成為中國未來最大的機會和風口之一,成為了供給側改革的重要抓手。

2019年3月1日,證監(jiān)會發(fā)布了《科創(chuàng)板首次公開發(fā)行股票注冊管理辦法(試行)》和《科創(chuàng)板上市公司持續(xù)監(jiān)管辦法》??苿?chuàng)板的誕生,定位在“淡化盈利性+創(chuàng)新高標準”,高度契合產業(yè)互聯網平臺創(chuàng)新的商業(yè)模式和短期內盈利難的特點,這為產業(yè)互聯網平臺型企業(yè)提供了進入資本市場的契機。隨后,投資產業(yè)互聯網成為了中國商業(yè)大地的強音。

“產業(yè)互聯網”跟“移動互聯網”最大的不同,在于從“互聯網+”變成了“+互聯網”,也就是說機會真正降臨到傳統(tǒng)實體企業(yè)從業(yè)者身上。

這是中國每一個企業(yè)面臨的時代機遇,我們很多人錯過了移動互聯網時代,不能再錯過產業(yè)互聯網時代!

【獨一無二的課程內容和設計】

?深刻:喊口號地向產業(yè)互聯網冒進是危險的,適用條件和路徑是什么?

?真實:多數案例來自于自己實操,盡量真實地復原給聽眾廣泛全面的信息

?細節(jié):成敗的關鍵點是什么?細節(jié)決定了成敗

【課程對象】

董事長、總裁、總經理、副總經理、部門總監(jiān)等高級管理人員

【課程大綱】

一、去偽存真:深刻理解什么是產業(yè)互聯網?

1.移動互聯網和產業(yè)互聯網是什么關系?

a)一個邏輯看穿:互聯網發(fā)展的邏輯

b)互聯網:代表Sina,sohu,yahoo

c)移動互聯網:代表阿里,騰訊,facabook,京東,亞馬遜

d)產業(yè)互聯網:華為,拼多多,溫氏股份,孟山都,特斯拉,美菜與美團

e)小結

2.優(yōu)秀的產業(yè)互聯網企業(yè)有什么共性特點?

a)借助“產業(yè)三維模型”認識產業(yè)互聯網

b)絕味食品是怎么成為行業(yè)第一的?

c)華為公司是怎么從2b轉向2c的?

d)某藥材交易平臺的實操案例:客戶選擇/業(yè)務創(chuàng)新/關鍵點控制

e)小米的平臺化模式給我們什么啟示?

f)小結

二、戰(zhàn)略轉型升級的常見誤區(qū)

1.資源誤區(qū)

a)產業(yè)互聯網的現金流特點

b)移動互聯網的現金流特點

2.能力誤區(qū)

a)賦能

b)借力

3.管理機制誤區(qū)

a)海爾模式對嗎?

b)寶鋼模式對嗎?

4.內部平臺化創(chuàng)業(yè)誤區(qū)

a)平臺化的本質是什么?

b)人還是事?

5.小結

三、企業(yè)如何培育核心能力,從而把握機會?

1.產業(yè)互聯網格局下,企業(yè)面臨兩種戰(zhàn)略定位的選擇

a)平臺型定位

b)應用型定位

2.如何從核心技術轉入產業(yè)互聯網?

a)ZD科技:適用場景+公司治理+資本運作

b)HS科技:戰(zhàn)略定位+資本運作+合伙人機制

3.如何從單項能力轉入產業(yè)互聯網?

a)必須樹立的領先者思維

b)五看:利用行業(yè)邊界模糊的特點找機會

c)全員看:開會月度分析會

d)造就內部有潛質的創(chuàng)業(yè)家精神團隊

四、答疑

駱老師

駱老師:16年管理咨詢和投資銀行經驗;曾擔任聯想控股常務副總裁助理,創(chuàng)業(yè)板上市公司副董事長等職;多家中小企業(yè)常年顧問,駱老師曾幫助多家不同類型的企業(yè)成功轉型升級。;

幫助某科創(chuàng)板公司創(chuàng)新商業(yè)模式,實現超百倍市盈率;

幫助某投資公司改變估值模型,終止某已簽約的重大項目投資,避免損失超2億元;

幫助某行業(yè)第三名揚長避短,以新戰(zhàn)略成為行業(yè)第一名;

幫助某企業(yè)突破線下業(yè)務轉線上的困局,兩個月線上銷量超過歷史總和等。

駱老師總結了近二十年帶領企業(yè)轉型升級、持續(xù)成長的經驗,對于民營企業(yè)如何實現在新形勢下的升級轉型進行了深入的研究,總結出了一套關于企業(yè)保持可持續(xù)競爭的方法論,提出了與未來、客戶、團隊“同頻共振”的理念和模型,通俗實用,在實踐中取得良好的效果。

駱老師堅信“企業(yè)家是社會的棟梁和基石“,希望幫助中國企業(yè)家并肩攜手,在變革的大時代少走彎路,突破瓶頸,擁抱未來,通過價值創(chuàng)新實現可持續(xù)成長!

【主講課程】

《用人單位與職場新人雙贏的結合點:個人品牌》

《突破現狀,價值倍增-企業(yè)低風險高效率轉型升級》

《提高組織能力:十四步破解內部運營管理的底層邏輯》

《企業(yè)倍增戰(zhàn)略密碼-與趨勢、客戶、團隊同頻共振》

《此次疫情對中小型企業(yè)影響的直白判斷》

《成為組織高手的底層邏輯---用六個步驟邊學邊練》

【學員評價】

駱老師的課很特別,這跟他的經歷有很大關系。他既是一位熱衷研究德魯克超過二十年的學者,又有超千億規(guī)模龍頭公司的管理經歷,還是幾十個咨詢項目的方案設計者,在實戰(zhàn)的歷練中萃取到了寶貴的精華。——維信諾科技股份公司執(zhí)行副總裁 嚴若媛

駱老師的課源于豐富的經驗,廣闊的視野,更強調管理要為業(yè)務服務,能夠調動全員參與,全情參與,見到效果! ——聯合潤通集團董事長 楊長民

產業(yè),業(yè)務,團隊的同頻共振是企業(yè)發(fā)展把準方向,高效執(zhí)行的脈絡和規(guī)律。駱老師的課程有高度,有廣度,有方法。

——吉峰科技股份公司董事長 王新民

駱老師的課程深入淺出,案例都是自己近期操作的,不斷給人啟發(fā),收益很大。

——中國農業(yè)科學研究院產業(yè)局

我們是從學員的微信群中看到了駱老師受歡迎的程度!

——中國社會科學院大學MBA教育中心

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