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【課程背景】

“如何讓一群共事的員工、管理層、HR之間心無芥蒂完全信任對方？”看到這個問題，大家有沒有計上心頭？”出去玩？一起K歌？聚個餐？老板中間做協(xié)調(diào)？Review？......”這些方式或許都能達到部分目的，但遠不是最佳解決方法。

在當今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中，團隊融合變得越發(fā)重要。不同個體的知識和技能組合，可以在團隊中產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，從而提高團隊 整體的績效。面臨日益激烈的市場競爭，企業(yè)追求創(chuàng)新和高效運營，需要依賴團隊融合來提高生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。

【課程收益】

1.增強團隊凝聚力

共同體驗與互動：OH卡工作坊通過一系列團隊合作的活動和練習(xí)，讓團隊成員在共同參與中增強彼此之間的聯(lián)系和默契。

情感聯(lián)結(jié)：在OH卡的引導(dǎo)下，團隊成員有機會分享自己的內(nèi)心世界，增進相互之間的理解和支持，從而建立起更加深厚的情感聯(lián)結(jié)。

2.提升團隊溝通與協(xié)作能力

促進有效溝通：OH卡工作坊鼓勵開放、坦誠的溝通，幫助團隊成員更好地表達自己的想法和感受，減少誤解和沖突。

增強協(xié)作精神：通過OH卡的互動游戲和團隊任務(wù)，團隊成員需要相互協(xié)作、共同解決問題，這有助于培養(yǎng)團隊的合作精神和協(xié)作能力。

3.激發(fā)團隊創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力

拓展思維邊界：OH卡工作坊中的自由聯(lián)想和潛意識投射能夠激發(fā)團隊成員的想象力和創(chuàng)造力，幫助他們跳出常規(guī)思維框架，尋找新的解決方案和創(chuàng)意點。

鼓勵嘗試與冒險：在OH卡的引導(dǎo)下，團隊成員被鼓勵去嘗試新的想法和做法，這種氛圍有助于培養(yǎng)團隊的創(chuàng)新精神和冒險精神。

4.增進團隊成員自我認知與情緒管理

自我探索：OH卡工作坊為團隊成員提供了一個深入探索自我、了解自身優(yōu)勢和局限性的平臺。

情緒管理：通過OH卡的練習(xí)和反饋，團隊成員可以更好地理解和管理自己的情緒，提高情緒智商和應(yīng)對壓力的能力。

5.提高團隊績效與業(yè)績

優(yōu)化團隊氛圍：OH卡工作坊有助于營造積極、和諧的團隊氛圍，減少負面情緒和沖突，提高團隊成員的工作積極性和滿意度。

明確目標與方向：在OH卡的引導(dǎo)下，團隊成員可以更清晰地認識到團隊的目標和方向，從而更加專注于工作任務(wù)的完成和業(yè)績的提升。

【課程形式】

課程遵循大衛(wèi)庫伯體驗學(xué)習(xí)圈的模型理論，用游戲、體驗來破冰，調(diào)動大家的積極性，借助OH卡（當下流行的潛意識投射卡，利用心理學(xué)中潛意識投射的方法），再結(jié)合當下流行的教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)、行動學(xué)習(xí)等先進技術(shù)手段，輔助相關(guān)的理論以及理論模型（例如傳統(tǒng)儒家思想、POA行動力模型、GROW模型、喬哈里窗、霍金斯能量層級、情緒智力理論等），以游戲化學(xué)習(xí)的方式來建立有效溝通和協(xié)作機制，培養(yǎng)團隊成員之間的良好關(guān)系，加強團隊合作，提高團隊凝聚力，增強團隊成員的歸屬感和責任感，提升團隊執(zhí)行力。將員工的工作狀態(tài)由松到緊、由低到高的過程縮短，讓大家積極地投入到日常的工作中去。在這里通過歐卡（潛意識投射卡）這一神奇的心理探索工具，邀請大家共同參與一場中層管理能力主題探索的工作坊。旨在讓大家借助OH卡，一起探索關(guān)于中層管理技能的奧秘。

關(guān)于OH卡--有聲有色又好玩、有趣有料又實用

歐卡團隊工作坊是世界五百強公司管理人員和骨干員工的必修課程，其開展方式極具互動性，充分運用多種有效且廣受成年人歡迎的教學(xué)方式，例如：歐卡工坊，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學(xué)，頭腦風暴等，讓所有學(xué)員在體驗中學(xué)習(xí)，在快樂中思考，在分享中成長。我們會利用德國心理學(xué)工具OH卡，搭配視覺心像技術(shù)探索心理冰山不同深度的意識，進而提高你的核心穩(wěn)定性，持續(xù)改變學(xué)員的行為模式。

1實用性強，效果顯著

將復(fù)雜枯燥的理論知識轉(zhuǎn)化為簡單可操作的原則、技巧和方法。神奇的歐卡與教練技術(shù)融合，將心理學(xué)智慧與現(xiàn)代經(jīng)營管理有機融合，幫學(xué)員實現(xiàn)思想性的提升，再加上在世界500強企業(yè)的任職實踐，真正地做到以“問題解決”為導(dǎo)向；

2、直擊人心，高效賦能

在課程設(shè)計上，融入游戲化教學(xué)理念，緊扣主題，雙向互動。學(xué)員全程在參與體驗，通過歐卡的多種活動形式，讓學(xué)員溫暖安全的場域上體驗，整個課堂氛圍活潑且發(fā)人深思；

3、參與性高、體驗性強

課程通過對這些案例的深入剖析，啟發(fā)學(xué)員進行深度思考。與傳統(tǒng)的拓展活動和其形式的培訓(xùn)不同，課程更多是由內(nèi)而外引發(fā)學(xué)員深層次地探討而非強壓式的，賦能效果更好更持久； 不僅注重臺上的講授，更強調(diào)學(xué)員之間的心靈分享。

【課程對象】

企業(yè)事業(yè)單位新、老員工；基層員工；中、高管理者；HR、財務(wù)、營銷、市場等部門各層級員工都適宜參加。

【課程內(nèi)容】

裸心會，是以真誠為核心、以消除信息不對稱為出發(fā)點，以賦予對方力量為前提，共識共創(chuàng)、開放坦誠溝通的一個過程；也是相互檢視的真心話大冒險；更是彼此內(nèi)心最深處的碰撞。

1、裸心會，源于對團隊信任問題的解決！

團隊打造中，最難的是讓大家彼此信任。在阿里有句老話：因為信任，所以簡單。可是怎么讓團隊伙伴心無芥蒂的信任對方，好像是大家都會遇到且束手無策的問題。

2、裸心會，是阿里創(chuàng)新的一個管理機制！

為了解決這個不信任的問題，從而打造一個攻無不克戰(zhàn)無不勝的鐵軍團隊，阿里在內(nèi)部創(chuàng)新了一個機制——裸心會。這是團隊建立信任的一種非常重要的方式，大家找個時間聚在一起，敞開心扉聊天談事，講講自己是如何一步步成長起來的。在這個過程中， 你要把自己的內(nèi)心放開，把你心里最真實的東西在團隊里做互動和流動，只有打開，才能夠相互包容和接納，團隊只有充分信任， 才能共同做事。

3、裸心會，其理論基礎(chǔ)來源于約哈里窗！

約哈里窗是一種溝通理論，由美國學(xué)者喬瑟夫和哈里提出，將人際交往分為四個區(qū)，開放區(qū)、盲目區(qū)、隱藏區(qū)和未知區(qū)，分別對應(yīng)自己知道、自己不知、他人知道、他人不知。它認為，真正有效的溝通，只能在開放區(qū)進行，在這里，雙方了解彼此，信息共享，效果才能令人滿意。因此，要盡可能擴大開放區(qū)，縮小盲目區(qū)、未知區(qū)和隱藏區(qū)。

難點：開裸心會最大的障礙莫過于胸懷，參會者必須以坦誠開放的心態(tài)來面對聽到的好或壞的評價。

可以說，裸心會是一個非常好的團隊融合工具。

企業(yè)使用裸心會存在的現(xiàn)狀是什么呢：

沒用過：沒聽過、不會用、沒場合、無時機

用不好：無流程、無重點、催淚會、批斗會

企業(yè)使用裸心會的好處是什么呢：

團隊層面：開好裸心會，能讓團隊心靈相通、形成合力、彼此賦能

業(yè)務(wù)層面：開好裸心會，能幫業(yè)務(wù)掃清障礙、資源互享、拿到結(jié)果

做好裸心會，管理者要：一、彼此互為土壤，互為空氣；二、簡單，開放，坦誠；

這里簡單是簡單真實。管理者要做真實的自己，不矯揉造作，不粉飾太平。阿里土話說：因為信任所以簡單。這個簡單真的不簡單，因為每一個看似簡單的背后，都需要強大內(nèi)心與自我管理。

課程主要是以團隊工作坊的形式來進行呈現(xiàn)。而工作坊是由公司或某領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起，將實際問題設(shè)定為一個行動學(xué)習(xí)課題，組成一個或多個團隊，通過一連串的團隊活動去探討，這個過程中有質(zhì)疑和反思，最后獲得一定的成效，帶來參與者個人的學(xué)習(xí)進步和組織發(fā)展，稱之“工作坊（workshop)”。

工作坊是一種雙向為主的會議形式，區(qū)別于“公證會”“座談會”“研討會”等單向為主的開會方式。最早出現(xiàn)在教育與心理學(xué)的研究領(lǐng)域中，是一種可以讓不同立場、不同族群的人們思考與探討的會議形式。特點是鼓勵參與，所以很多時候我們會加一個定語，稱之為“參與式工作坊”。

一般會議也可能有與會者一定程度上的參與，工作坊的不同地方在于可以讓每個參與者發(fā)表意見，以游戲的方式帶動參與者的參與感，用輕松的方式讓參與者了解其規(guī)劃的動機、目的，以及規(guī)劃地點的現(xiàn)況，不僅可以獲得多方的意見和想法，更有利于議題的討論及整體活動推行。

一、開場--人生三問（我是誰？我從哪來？要到哪去？）手撕畫+自我介紹

1、OH卡主題體驗環(huán)節(jié)：

手撕畫+自我介紹（姓名-心情-身份-家鄉(xiāng)-夢想-期待-卡牌-鏈接）

2、內(nèi)容分享：

根據(jù)圖像來發(fā)現(xiàn)自己和同事的另一面；打破員工潛意識的屏障，加快融入；

二、裸心會三板斧之回憶過去一：

1、OH卡主題體驗環(huán)節(jié)--黃金時刻：

團隊成員抽取1張歐卡代表過去一年中最輝煌的事件，并向團隊成員分享。

2、內(nèi)容分享：

（1）自我賦能：找到自己之前輝煌的原因；

（2）加深溝通：了解身邊的同事曾經(jīng)的輝煌；

（3）團隊凝聚：把這些成功的因素遷移到工作中；

（4）總結(jié)復(fù)盤：價值經(jīng)驗萃取，提取成功因子。

三、裸心會三板斧之回憶過去二：

1、OH卡主題體驗環(huán)節(jié)--生命風暴：

團隊成員抽取1張歐卡代表自己生命中挫折，并向團隊成員分享。

2、分享內(nèi)容：

（1）團隊融合：真正的團隊是一起哭一起笑；

（2）正視影響：正視生命風暴帶來的積極影響與消極影響；

（3）尋找意義：從失敗中尋找意義，更積極面對人生；

四、裸心會三板斧之評定當下：

1、OH卡主題體驗環(huán)節(jié)--我眼中的你：

學(xué)員背過身，其余學(xué)員選一張歐卡來代表這位學(xué)員，學(xué)員回來后先解釋卡片意義然后把卡分配給自己認為的那個人，揭曉答案并解釋真正含義。

2、分享內(nèi)容：

（1）團隊賦能：給團隊成員賦能，了解別人眼中的你和你眼中的別人；

（2）團隊融合：加深對團隊成員的認知和了解，刷新團隊氛圍，激活組織心力；

（3）團隊行動：推動團隊成員為公司愿景而努力；

（4）喬哈里窗，伙伴思維

五、裸心會三板斧之規(guī)劃未來一：

1、OH卡主題體驗環(huán)節(jié)--從現(xiàn)在到未來：

每個人選5張歐卡牌，其中1張代表你的目標，一張代表你的目標被實現(xiàn)的樣子，其它3張分別你完成這個目標的三個步驟，以此來進行陳述，其他伙伴在他陳述之后挑選1張歐卡牌（可以是建議、對方的優(yōu)點、打動你的地方）送給他。

2、分享內(nèi)容：

（1）目標規(guī)劃：規(guī)劃自己的目標以及實現(xiàn)路徑；

（2）成長承諾：每個人把自己的成長計劃告知身邊的人，相當于做了一次成長承諾，相互激勵相互監(jiān)督；

（3）團隊賦能：相互之間進行賦能，一起迎接新的挑戰(zhàn)。

六、裸心會三板斧之規(guī)劃未來二：

1、OH卡主題體驗環(huán)節(jié)--共繪藍圖：

所有人共創(chuàng)出公司未來愿景，在這種愿景下我能做些什么促成愿景的實現(xiàn)，我的行動計劃是什么！

2、分享內(nèi)容：

（1）明確愿景：清晰了解公司的愿景是什么，并確認未來要做的重點事項；

（2）敢于擔責：我能為公司愿景做些什么；

（3）心理契約：制定行動計劃并落實，完成公司與個人的心理契約

（4）遷移企業(yè)文化之擁抱創(chuàng)新

宋老師

宋潤生老師

——OH卡企業(yè)帶領(lǐng)團隊融合實戰(zhàn)專家

曾任：江蘇省內(nèi)某知名教育咨詢公司業(yè)務(wù)主管、培訓(xùn)師

高級體驗式培訓(xùn)師

OH卡企業(yè)帶領(lǐng)師、OH卡教練

《POA行動力三板斧》認證講師

《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》授權(quán)認證講師

杉樹公益基金大學(xué)生導(dǎo)師計劃優(yōu)秀導(dǎo)師

2024“戎創(chuàng)金陵”退役軍人戎創(chuàng)訓(xùn)練營特邀導(dǎo)師

【個人簡介】

宋老師擁有多年企業(yè)體驗式培訓(xùn)銷售、服務(wù)、執(zhí)行以及授課經(jīng)驗，憑借18年豐富的項目實戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗（其中18年體驗式培訓(xùn)銷售以及授課經(jīng)驗，12年公司運營管理經(jīng)驗、7年教練技術(shù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究經(jīng)驗、5年企業(yè)團隊OH卡各類主題工作坊帶領(lǐng)經(jīng)驗）。遵循大衛(wèi)庫伯體驗學(xué)習(xí)圈的模型理論，用游戲、體驗來破冰，調(diào)動大家的積極性，借助OH卡（當下流行的潛意識投射卡，利用心理學(xué)中潛意識投射的方法），再結(jié)合當下流行的教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)、行動學(xué)習(xí)等先進技術(shù)手段，輔助相關(guān)的理論以及理論模型（例如傳統(tǒng)儒家思想、POA行動力模型、GROW模型、喬哈里窗、霍金斯能量層級、情緒智力理論等），以游戲化學(xué)習(xí)的方式來達到企業(yè)的培訓(xùn)需求。

宋老師累計服務(wù)企業(yè)1000+，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)2W+。其中：

《團隊建設(shè)主題》體驗式培訓(xùn)--為蒙牛乳業(yè)、魚躍醫(yī)療、華夏保險、新城控股、統(tǒng)一企業(yè)、綠城地產(chǎn)、立信會計師事務(wù)所、潤和軟件、建設(shè)銀行等企事業(yè)單位提供超1000場課程服務(wù)、累計服務(wù)學(xué)員人數(shù)過萬人。

《OH卡各主題團隊融合》工作坊--為新華保險、立信會計師事務(wù)所、鴻星爾克、中國海洋石油集團、解放賦界科技、愛琴海百貨、智采信息、圣美莎美容、高格空間等企業(yè)提供超50場課程服務(wù)，累計服務(wù)學(xué)員過千人。

【愿景使命】

在當今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中，團隊融合變得越發(fā)重要。不同個體的知識和技能組合，可以在團隊中產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，從而提高團隊 整體的績效。面臨日益激烈的市場競爭，企業(yè)追求創(chuàng)新和高效運營，需要依賴團隊融合來提高生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。團隊融合的核心在于相互支持和信任，希望未來十年，借助OH卡這個心理學(xué)有效工具，賦能千家企業(yè)，通過建立有效溝通和協(xié)作機制，培養(yǎng)團隊成員之間的良好關(guān)系，加強團隊合作，提高團隊凝聚力，增強團隊成員的歸屬感和責任感。

【授課風格】

互動性強：用游戲化學(xué)習(xí)以及情境重現(xiàn)和角色扮演，將理論與實際相結(jié)合，創(chuàng)造出真實而生動的情境，讓參訓(xùn)學(xué)員深度參與其中真實面對挑戰(zhàn)，能夠讓人有很強的啟發(fā)和收獲；

聚焦實戰(zhàn)：內(nèi)容圍繞相關(guān)管理日常情境中沖突、難題、棘手問題，聚焦實際情境，學(xué)員深度參與，有數(shù)據(jù)直接給出反饋且情景可分析遷移至實際工作中，既有娛樂性又聚焦實戰(zhàn)收獲；

寓教于樂：授課風趣幽默，風格穩(wěn)重，活潑愉快，內(nèi)容豐富且邏輯嚴謹，深入淺出傳授企業(yè)管理知識，讓學(xué)員在輕松下氛圍下啟發(fā)與收獲；

實戰(zhàn)案例：學(xué)員課上處理管理情景，小組討論充分，每個情景及案例老師會給出有針對性的引導(dǎo)及點評，有所收獲，不僅有數(shù)據(jù)直接給出反饋，還有情景可分析遷移至實際工作中，讓工作坊課程既有娛樂性，又聚焦實戰(zhàn)收獲。

【主講課程】

OH卡系列主題類

《OH卡團隊融合主題》工作坊

《OH卡團隊復(fù)盤主題》工作坊

《OH卡目標探索主題》工作坊

《OH卡問題解決主題》工作坊

《OH卡高效溝通主題》工作坊

《OH卡團隊裸心會主題》工作坊

《OH卡新員工融入主題》工作坊

《OH卡三八女神節(jié)主題》工作坊

《OH卡五四青年節(jié)主題》工作坊

《OH卡跨部門溝通主題》工作坊

《OH卡企業(yè)文化重塑主題》工作坊

《OH卡企業(yè)文化共創(chuàng)主題》工作坊

《OH卡情緒與壓力管理主題》工作坊

其它課程

《高效能團隊建設(shè)》體驗式培訓(xùn)課程

《POA行動力三板斧》認證課程

《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》認證課程

《POA極簡思維》認證課程

《演說三字經(jīng)》認證課程

《收獲季節(jié)》沙盤課程

【服務(wù)客戶】

金融類：華夏保險、新華人壽、中國人壽、大都會人壽、匯豐保險、中國銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、招商銀行等

生產(chǎn)制造類：蒙牛乳業(yè)、魚躍醫(yī)療、魚躍凱立特、百勝醫(yī)療、中船鵬力、中船鍛造、揚子石化、金陵石化、中國海洋石油集團、創(chuàng)拓新材料等

地產(chǎn)物業(yè)類：新城控股、銀城物業(yè)、綠城服務(wù)、茂華置業(yè)、天浦置業(yè)、銀城地產(chǎn)等

快速消費品類：鴻星爾克、可口可樂、盼盼食品、統(tǒng)一企業(yè)等

其它：立信會計師事務(wù)所、圣美莎美容連鎖、智采信息、解放賦界科技、鴻創(chuàng)生物、潤和軟件、貝塔信息、利真汽車延保、嗶哩嗶哩等

我要預(yù)訂

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