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課程背景：

在現(xiàn)代競爭激烈且變化不斷的環(huán)境要求下，在線上與線下兩線對手的沖擊過程當中，所有的企業(yè)都需要凝聚出自己明確的發(fā)展方向，打造出自己的核心能力，把產(chǎn)品或服務做到極致化，從而形成自己獨具特色的市場品牌，為特定的客戶群體提供系統(tǒng)化的或者專屬性比較強的解決方案，以謀求企業(yè)更快且更好地發(fā)展。

有品牌與核心能力者，易得天下；無品牌且無核心能力者，難有大作為。這種認知已經(jīng)不是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的秘密，而是變成了一種通識。

要形成獨特的品牌，突出顯示品牌的核心能力，企業(yè)必須從基礎做起，從強化全系統(tǒng)管理工作做起，從企業(yè)定位、界定企業(yè)使命、建構有效的戰(zhàn)略規(guī)劃做起。

也就是說，品牌管理與核心能力打造的起點是戰(zhàn)略管理，這是真正意義上的高起點。

因為戰(zhàn)略管理可以為品牌管理與核心能力建設提供支撐，這就需要企業(yè)老板堅定自己的創(chuàng)業(yè)初心，選準核心業(yè)務，做到極致化；需要企業(yè)高管團隊為員工建構明確的發(fā)展愿景，并形成具體的發(fā)展路線和方案。

品牌打造除了要密切關聯(lián)戰(zhàn)略管理以外，還要全面把握三個方面的認知，即：如何借助品牌管理打造核心能力；品牌管理形成核心能力的相互邏輯；品牌管理邏輯當中的文化及傳統(tǒng)文化要素。

本課程將全面分析企業(yè)戰(zhàn)略及戰(zhàn)略規(guī)劃的結構、特點、分類，深度解析核心能力戰(zhàn)略的特點、構成及其運規(guī)律，以及基于核心能力建構品牌管理的因素、路徑及其重點關注事項。在課程進行當中，李文明博士將大量運用中國、美國、英國、澳大利亞和加拿大等國杰出公司的案例，以實戰(zhàn)性的角度探析核心能力戰(zhàn)略與品牌管理的互動過程及有效方法。

課程收益：

■ 幫助企業(yè)中高層管理人員學會戰(zhàn)略分析的三大方法，明確把握企業(yè)定位的重要意義，并在此基礎上推導品牌管理的內(nèi)在邏輯。

■ 幫助企業(yè)家深入地了解戰(zhàn)略規(guī)劃設計及企業(yè)戰(zhàn)略管理的作用，明確不間斷進行的戰(zhàn)略規(guī)劃與最終品牌形成的關系及其相互之間的影響。

■ 幫助企業(yè)中高層管理人員熟悉品牌管理的主要構成因素和關鍵影響因素。

■ 幫助企業(yè)中高層管理人員學會：基于品牌管理的需要，親自設計自己公司的戰(zhàn)略規(guī)劃方案。

■ 幫助企業(yè)中高層管理人員了解核心能力戰(zhàn)略的規(guī)律、類型，以及核心能力與品牌管理之間的關系。

■ 幫助企業(yè)中高層管理人員學會如何建構品牌管理過程當中的文化因素，如何有效地引入中國傳統(tǒng)文化的有力影響。

■ 幫助企業(yè)中高層管理人員基于戰(zhàn)略管理的視角，掌握打造企業(yè)品牌的路徑與方法。

課程對象：

企業(yè)中高層管理人員

課程方式：知識講授+現(xiàn)場討論+案例分析+游戲互動

課程特色：

▲ 注重實戰(zhàn)。把戰(zhàn)略管理與品牌管理以及核心能力建設融為一體進行設計，可以更好地幫助企業(yè)中高層管理人員掌握品牌管理的長期性，以及持續(xù)運作公司核心能力的必要性與相關路徑。

▲追求原創(chuàng)。所有相關于戰(zhàn)略管理的分析工具、戰(zhàn)略規(guī)劃設計模型、戰(zhàn)略管理的過程控制模型，以及品牌管理的認知基礎、核心能力的建構路徑，均出自于授課教師的研究成果和企業(yè)管理咨詢項目所梳理的經(jīng)驗。

課程大綱

導入：《孫子兵法》始計篇解讀

論證：戰(zhàn)略性思考與戰(zhàn)略性管理非常重要

第一講：戰(zhàn)略管理與品牌管理的關系

一、戰(zhàn)略與品牌

1. 戰(zhàn)略是通過動態(tài)的規(guī)劃以確保組織可以一直贏的過程

2. 品牌的形成代表了企業(yè)動態(tài)能力的生成，而這是可以一直贏的底氣

二、戰(zhàn)略管理與品牌管理

1. 戰(zhàn)略：借助分析方法系統(tǒng)化制定的戰(zhàn)略規(guī)劃

2. 戰(zhàn)略管理：將這一規(guī)劃付諸實施的過程

3. 品牌管理：這一過程的產(chǎn)物和表現(xiàn)形式

三、圍繞品牌做戰(zhàn)略規(guī)劃

1. 跨國公司企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的界定

2. 圍繞品牌設計戰(zhàn)略規(guī)劃的關鍵要素

案例分析：英國石油公司、蘇格蘭皇家銀行

四、企業(yè)文化與品牌管理

1. 核心：企業(yè)戰(zhàn)略最高級形態(tài)的描述形式就是企業(yè)文化，企業(yè)文化是品牌管理的最核心要素。

案例分析：微軟、阿里、華為、美國石油公司、摩根大通、英國石油公司等公司

2. 品牌管理與企業(yè)使命和企業(yè)愿景的對應關系：品牌管理起于企業(yè)使命，終于企業(yè)愿景，支持于企業(yè)價值觀。

案例分析：美食公園、雪佛龍石油公司、森科能源、青島瑯琊臺集團、大通集團等公司

五、基于品牌管理的視角看戰(zhàn)略管理的重要性

1. 美國學者對于戰(zhàn)略管理重要性的認知——戰(zhàn)略決定明天，不可犯戰(zhàn)略錯誤

2. 中國企業(yè)家對于戰(zhàn)略管理重要性的認知——沒有戰(zhàn)略的企業(yè)，無法打造知名品牌

案例分析：華為集團、聯(lián)想集團、海爾智家、蒙牛集團、工商銀行

第二講：戰(zhàn)略管理十二問與品牌管理四大要點

一、戰(zhàn)略管理十二問

1. 你的企業(yè)定位是什么，希望發(fā)展什么業(yè)務，是否多元化

2. 你的企業(yè)所在的產(chǎn)業(yè)是什么狀態(tài)，你準備如何切入

3. 關于內(nèi)部創(chuàng)業(yè)，你是否進行了系統(tǒng)的規(guī)劃

4. 你的企業(yè)核心競爭力是什么，有什么與眾不同

3. 你的企業(yè)有精英團隊嗎，你的企業(yè)人才夠用嗎

4. 你的企業(yè)否梳理清楚了四大問題（企業(yè)文化、使命、愿景、價值觀）

5. 你的企業(yè)建立了什么樣的組織管理架構，它如何與員工分利

6. 你的企業(yè)現(xiàn)在有沒有戰(zhàn)略短板，是否可以解決

7. 你知道誰是你的企業(yè)競爭對手嗎，他們在做什么，你的企業(yè)是否在研究它并向它們學習

8. 你的企業(yè)如何看待創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關系

9. 你的企業(yè)業(yè)務是否已經(jīng)關聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)

10. 你的企業(yè)與資本如何互動

二、品牌管理四大要點

要點一：品牌業(yè)務

要點二：品牌定位

要點三：品牌規(guī)劃

要點四：品牌類型

第三講：核心能力戰(zhàn)略與品牌管理

一、戰(zhàn)略分析三大工具的運用

工具一：PEST+N大環(huán)境分析

1）政治、政策、法律

2）經(jīng)濟環(huán)境、經(jīng)濟政策

3）社會、文化

4）技術、創(chuàng)新、變革

5）線上與線下融合

工具二：“5+1”產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析

1）顧客

2）供應商

3）同行競爭者

4）潛在競爭者

5）替代品競爭者

6）平臺公司的影響

工具三：“SWOT”自分析

1）SO戰(zhàn)略——發(fā)揮優(yōu)勢，利用機會

2）WO戰(zhàn)略——利用機會，克服弱勢

3）ST戰(zhàn)略——克服弱勢，回避威脅

4）WT戰(zhàn)略——減少弱勢，回避威脅

二、核心能力戰(zhàn)略的界定

1. 核心能力：因為專注，所以專業(yè)

2. 核心競爭力：別人無可替代的競爭力

3. 核心能力與核心競爭力的關系：能力是基礎，競爭力是表現(xiàn)

三、核心能力戰(zhàn)略與品牌管理過程

1. 戰(zhàn)略分析與品牌導向：定位

2. 戰(zhàn)略形成與品牌基因：要素

3. 戰(zhàn)略準備與品牌策劃：前提

4. 戰(zhàn)略實施與品牌運營：過程

5. 戰(zhàn)略評價與品牌評估：修正

6. 戰(zhàn)略控制與品牌升級：做強

7. 戰(zhàn)略儲備與品牌維護：做久

第四講：打造最具核心能力的品牌

一、強勢品牌打造的兩大路徑

路徑一：注重創(chuàng)新

路徑二：注重人才管理

品牌做強是一個系統(tǒng)工程

二、持續(xù)競爭優(yōu)勢法則與品牌運營

1. 人無我有

2. 人有我優(yōu)

3. 人優(yōu)我變

三、品牌管理形成核心能力的的四大邏輯

1. “賣什么”——行業(yè)選擇

2. “賣給誰”——市場選擇

3. “如何賣”——方法問題

4. “收獲”——成也顧客，敗也顧客

四、品牌管理邏輯中的傳統(tǒng)文化因素

案例分析：墨子思想最適合用于打造優(yōu)秀品牌

1）兼相愛，交相利

2）察亂所自起，起不相愛

3）若使天下兼相愛，國與國不相攻，家與家不相亂，盜賊無有，君臣父子皆能孝慈，若此，則天下治

案例分析：儒家的思想打造長久品牌

1）仁道、恕道

2）心懷天下蒼生，感念生命珍貴，對顧客充滿真誠與愛意，則可贏得市場，占得份額，成就偉大的企業(yè)

3）忠恕違道不遠，施諸己而不愿，亦勿施于人

課后總結與回顧

李老師

企業(yè)戰(zhàn)略與文化架構師

管理學博士/研究生導師

21年企業(yè)戰(zhàn)略與文化構建實戰(zhàn)經(jīng)驗

教育部學位委員會學位評議專家

中國化工企協(xié)培訓工作委員會專家顧問

01-【學術資歷】

→美國匹茲堡大學卡茲商學院博士后（主攻組織架構設計、企業(yè)文化與商業(yè)模式）

→哈爾濱工業(yè)大學技術經(jīng)濟及管理專業(yè)管理學博士（主攻企業(yè)人力資源與團隊管理）

→哈爾濱工業(yè)大學人文與社會科學學院碩士（主攻企業(yè)戰(zhàn)略管理）

02-【社會資歷】

→原大通集團（上市）|人力資源總監(jiān)

→原花帝集團丨副總裁兼首席戰(zhàn)略官

→原青島某大學丨科技處副長、經(jīng)濟與管理學院副院長

→雄風實業(yè)、禚氏集團、寶博集團、大通集團等35+家企業(yè)戰(zhàn)略架構師、企業(yè)文化設計師

→Othot company（原生云預測公司）、Eat’n Park group（美食公園餐飲集團）、JJGumbergcompany（戈姆伯格商業(yè)地產(chǎn)公司）等美資企業(yè)戰(zhàn)略運營特聘顧問

→中國石油海外勘探公司高管班、青島市民營企業(yè)發(fā)展局高級工商管理班、廣西柳州民營企業(yè)工商管理班、上海國際商學院高級MBA班、中國化工行業(yè)總裁班等總裁班長期特邀講師。

03-【出版著作】

戰(zhàn)略管理類：

《戰(zhàn)略評價》、《企業(yè)一體化管理系統(tǒng)》團隊管理類：

《大型民營企業(yè)高層團隊和諧整合研究》

企業(yè)文化類：

《美國杰出公司企業(yè)文化研究》

《英國杰出公司企業(yè)文化研究》企業(yè)文化類：

《加拿大杰出公司企業(yè)文化研究》

《澳大利亞杰出公司企業(yè)文化研究》

企業(yè)文化類：

《企業(yè)文化與商業(yè)模式研究》

《4S企業(yè)文化與7P績效管理及其互動影響研究》國學管理智慧類：

《六韜三略論管理》

《道法經(jīng)營》

04-【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

李文明老師21年只專注做一件事——“企業(yè)戰(zhàn)略、文化”的設計搭建，擅長基于前沿戰(zhàn)略管理理論，構建企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、組織架構、企業(yè)文化體系、績效管理體系、創(chuàng)業(yè)架構、品牌生成路徑等等。曾經(jīng)為大通集團、青島鑫光正鋼結構有限公司、邁巴克信息科技公司、寶博集團、花帝集團等40+家企業(yè)搭建企業(yè)戰(zhàn)略、文化架構等項目。

【雙桃精細化工有限公司（海灣集團的王牌子公司）】——設計十二五戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃

——曾以自創(chuàng)的兩大模型（“三四一四模型”和“七二一模型”），助力雙桃精細化工有限公司完成了十二五戰(zhàn)略規(guī)劃的設計，此戰(zhàn)略規(guī)劃，連續(xù)5年指導了企業(yè)的快速和穩(wěn)健發(fā)展，并助力企業(yè)整體績效收益提升了35%。

【鑫光正鋼結構有限公司】——制定戰(zhàn)略規(guī)劃，10年合作持續(xù)開展

——曾為該企業(yè)建構管理制度、組織架構，并助其深度完善企業(yè)治理規(guī)范，助力企業(yè)成功掛牌上市。

——曾利用自創(chuàng)的“4S企業(yè)文化建構模型”，從表象文化、行為文化、精神文化等多個層次出發(fā)，助力該企業(yè)建構完整的企業(yè)文化體系，在10年內(nèi)，基于此而持續(xù)指導此公司的企業(yè)文化建設工作。

05-【部分授課案例】

■ 曾為青島市民營企業(yè)發(fā)展局高級工商管理班講授《國學智慧與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理》課程，累計25期。

■ 曾為青島鑫光正鋼結構有限公司講授《戰(zhàn)略管理——創(chuàng)業(yè)設計與核心競爭力打造》、《企業(yè)文化全息戰(zhàn)略設計與落地》課程，累計18期。

■ 曾為禚氏集團講授《戰(zhàn)略管理——企業(yè)品牌打造的路徑與方法》課程，累計15期

■ 曾為廣西柳州民營企業(yè)EMBA班講授《戰(zhàn)略管理——高階績效管理的道法術》、《企業(yè)文化全息戰(zhàn)略設計與落地》課程，累計8期。

■ 曾為河北昊華中意玻璃鋼有限公司講授《從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略落地執(zhí)行》課程，累計6期。

■ 曾為中石油海外勘探公司講授《企業(yè)文化全息戰(zhàn)略設計與落地》課程，累計2期。

06-【主講課程】

《戰(zhàn)略管理——創(chuàng)業(yè)設計與核心競爭力打造》

《戰(zhàn)略管理——從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略落地執(zhí)行》

《戰(zhàn)略管理——高階績效管理的道法術》

《戰(zhàn)略管理——企業(yè)文化全息戰(zhàn)略設計與落地》

《戰(zhàn)略管理——企業(yè)品牌打造的路徑與方法》

《國學智慧與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理》

07-【授課風格】

◤親和力強◢：充滿活力和張力，能夠迅速帶領學員進入興奮狀態(tài)，奔放、自然、親和力強。

◤視野寬◢：能巧妙地將歐美先進管理理念與中國傳統(tǒng)文化互相整合，并加入大量案例分析。

◤互動強◢：課上不斷拋出問題，引導學員時刻思考，分享經(jīng)驗，讓學員在開心的過程當中進行感悟，在提升認知水平的同時，收獲知識、經(jīng)驗和智慧。

08-【部分服務過的客戶】

■ 高級總裁班：上海交通大學高級EMBA、中國石油海外勘探公司處級領導培訓班、中國石油海外公司外籍人才培訓班（英文授課）、青島市民營企業(yè)發(fā)展局高級EMBA、廣西柳州民營企業(yè)EMBA、上海國際商學院高級EMBA（英文授課）、中國化工行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資格培訓班、澳青學院MBA班、平度市企業(yè)家聯(lián)合會培訓班……

■ 國有企業(yè)：國家稅務系統(tǒng)青島培訓班、四川南充國稅系統(tǒng)、中國工商銀行青島支行、青島農(nóng)商銀行、青島供電局、青島雙桃精細化工有限公司、青島瑯琊臺集團、云南省煤礦化工集團、寧夏回族自治區(qū)區(qū)管國企干部培訓、某國營軍工造船廠、中冶置業(yè)、青島交運集團……

■ 政府機構：內(nèi)蒙古自治區(qū)干部培訓班（巴彥卓爾）、內(nèi)蒙古自治區(qū)干部培訓班（阿拉善盟）、青島市市南區(qū)機關干部培訓班、日照科級干部培訓班、河南省安陽市管干部培訓班、重慶市科技干部培訓班、萊州地方干部培訓班、江西縣級干部培訓班、青島生產(chǎn)力促進中心、青海西寧科級干部培訓班、江蘇宿遷宿城區(qū)、松原市干部培訓班、大同區(qū)干部培訓班陜西寶雞管理人員培訓班、儀隴管理人員培訓班、臨安管理人員培訓班、上饒管理人員培訓班、青海西寧非公經(jīng)濟組織管理人員培訓班、鯉城區(qū)中青年領導干部培訓班、青海省質(zhì)量監(jiān)督管理局系統(tǒng)……

■ 上市公司：深圳大通集團、視科公司、冉十公司、青島鑫光正鋼結構有限公司……

■ 大型民企：寶博集團、花帝集團、禚氏集團、威海三角集團、東趙集團、勝動集團、美晨集團、盛泰集團、河南長垣衛(wèi)華集團、宏泰化纖公司、福山集團、雄風實業(yè)、青島寶佳自動化設備有限公司、山東華盛橡膠有限公司、河北昊華中意玻璃鋼有限公司、杰茜三源國際商貿(mào)有限公司、藏之藏文化藝術有限責任公司、碗碗香餐飲公司、佳境天成廣告公司、邁巴克科技信息公司、山東宏宇輪胎公司……

09-【部分客戶評價】

這是我聽過的真正有高度的實戰(zhàn)課程，這其中融入了大量的歐美企業(yè)案例，以及中國杰出公司的案例。此外，課程當中還融入了很多傳統(tǒng)文化當中的精華思想，這使我在此學到的不只是有用的知識，更是可以用于指導個人成功的智慧。

------中國石油海外勘探公司 林總

我原本以為，走出校門二十多年了，再回到課堂聽課是一件很難受的事情，要坐在那里四天，一定會很煎熬。可是聽了李文明老師的課，讓我感覺時光像流水一般，不知不覺間，很快樂地收獲到了一些可以指導我實際工作的內(nèi)容。他的講課風格真的讓我感覺很輕松，很快樂，很有收獲。

------青島市民營企業(yè)發(fā)展局高級工商管理班 林學員

一個人在講課的時候可以那么奔放，充滿熱情，而且又不會亂講話，所說都是可用的見解，這一點真心讓我佩服。李老師就是這樣，他的講課熱情可以積極影響很多人，他所講的內(nèi)容，都可以實實在在地運用到企業(yè)管理體系搭建中，特別實用。

------平度企業(yè)家聯(lián)盟企業(yè)家 李總監(jiān)

我能感覺到很多老師在講課的時候，他們自己并沒有建構起認知體系，而是拼湊了一些內(nèi)容，而李老師的授課不同，他在講自己的研究成果、管理感悟，這讓我聽得很系統(tǒng)，非常富有邏輯性，因此我想他是一個形成了自己管理哲學的人，否則不可能把課講得如此通透。

------河北昊華中意玻璃鋼有限公司 萬總

我聽過李博士的很多次課，每一次都很受益。公司在組織聽李老師講課的時候，很多同事把家屬和上大學的小孩都帶進了教室，因為他所講的內(nèi)容有一個很大特點，那就是通俗易懂，又很有趣味。

------河北昊華中意玻璃鋼有限公司 劉主管

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